Структура концепции

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
Название проекта :
указание на основную идею проекта;
четкость и ясность формулировок (избегать непонятных аббревиатур, многословия и общих слов).

ЗАДАНИЕ 1
В группе в течение 3-х минут обсудите и напишите на общем листе рядом с позицией 1 возможное название проекта.
Не забывайте о креативности идей!

КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА
Противоречие между существующим и желаемым состоянием

ПОЛЕЗНЫЕ И ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ

ЗАДАНИЕ 2
Передайте свой плакат в соседнюю группу по часовой стрелке и получите от коллег другой плакат. Прочитайте название проекта. В группе в течение 3-х минут сформулируйте проблему, которую может решать данный проект, исходя из его названия. Запишите формулировку на листе рядом с позицией 2.
Не забывайте о рекомендациях, которые были сделаны ранее!

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Цель – образ желаемого и возможного результата проекта,
а также определенная ценностная составляющая.
Отчет на вопросы
– Зачем?
- Через что (образ главного результата изменений)?

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Направления работы, подразумевающие комплекс действий по реализации проекта.
Задачи могут быть:
материально-техническими (финансовыми), разработческими, нормативно-правовыми, кадровыми, информационными, исследовательскими, дизайнерско- оформительскими, оценочно-рефлексивными и др.
Советы:
Задач лучше делать немного (3-6) и избегать дробности.
Выполнение каждой задачи связано как минимум с одним планируемым
результатом проекта.
Формулировка задачи подразумевает ответ на вопрос: Что сделать?
Поэтому они должны быть конкретными.

Вредные советы: Что не надо делать при формулировке задач проекта
Общие слова позволяют
избежать ответственности!
Поставьте задачи другим – пусть разрабатывают занятия, предлагают
дизайн помещений.
Руководитель – только даёт указания!
Напишите как можно больше задач, чтобы убедить всех в своей занятости и загруженности!

ЗАДАНИЕ 3
Передайте свой плакат в соседнюю группу по часовой стрелке и получите от коллег другой плакат. Прочитайте то, что было помещено ранее. В группе в течение 5-ти минут сформулируйте цель (цели) и задачи проекта (2). Запишите формулировки на листе рядом с позицией 3. Не забывайте о рекомендациях, которые были сделаны ранее

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
ПРОДУКТЫ - что команда проекта производит непосредственно.
ЭФФЕКТЫ – отдаленные во времени
изменения, которые носят системный
характер.
Советы:
Соотнесите результаты с поставленными задачами
и общей целью проекта.
Подумайте о конкретности результатов.

ЗАДАНИЕ 4
Передайте свой плакат в соседнюю группу по часовой стрелке и получите от коллег другой плакат.
Прочитайте то, что было помещено ранее.
В группе в течение 7-ми минут определите возможные продукты (1-2) и эффекты (1-2) проекта.
Запишите формулировки на листе рядом с позицией 4.
Не забывайте о сделанных ранее рекомендациях!

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА: ФОРМАТ

РИСКИ ПРОЕКТА И СПОСОБЫ ИХ МИНИМИЗАЦИИ
Что с определенной вероятностью может помешать реализации целей проекта?
Способы минимизации или компенсации рисков

ЗАДАНИЕ 5
Передайте свой плакат в соседнюю группу по часовой стрелке и получите от коллег другой плакат.
Прочитайте то, что было помещено ранее.
В группе в течение 7-ми минут определите возможные ресурсы (2-3) и риски (2-3) проекта.
Запишите формулировки на листе рядом с позицией 5.
Не забывайте о сделанных ранее рекомендациях

КОНТУРЫ «ДОРОЖНОЙ КАРТЫ» ПРОЕКТА
Контуры Дорожной карты должны раскрыть этапы и шаги проекта
Важно отразить ключевые действия команды проекта.

ЗАДАНИЕ 6
Передайте свой плакат в соседнюю группу по часовой стрелке и получите от коллег другой плакат.
Прочитайте то, что было помещено ранее.
В группе в течение 7-ми минут предложите 2-3 события для Дорожной карты проекта.
Запишите их на листе рядом с позицией 6.
Не забывайте о том, что было разработано ранее по данному проекту!