Содержание
- 2. Актуальность темы исследования Варианты формулировки актуальности: Наличие общественно значимой проблемы Наличие интереса к проблеме в академической
- 3. Объект и предмет Напр., репрезентация этнической культуры // практики и процессы, посредством которых репрезентации этой культуры
- 4. Цели и задачи работы Целью работы является изучение ………. Для достижения указанной цели необходимо выполнить/решить следующие
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность темы исследования
Варианты формулировки актуальности:
Наличие общественно значимой проблемы
Наличие интереса к проблеме
Актуальность темы исследования
Варианты формулировки актуальности:
Наличие общественно значимой проблемы
Наличие интереса к проблеме
Варианты формулировки актуальности:
Наличие общественно значимой проблемы
Наличие интереса к проблеме

в академической среде при явном отсутствии инфо (анализа) по вашему региону / или какому-то аспекту проблемы
И не забывайте к КАЖДОЙ своей фразе задавать читательский вопрос: почему? Из чего это следует? Т.е. не будьте голословными и не используйте газетные лозунги ☺
Степень разработанности темы исследования / или Историографический очерк (если он вдруг ОЧЕНЬ большой получается, дайте во введении страничку-две, а сам очерк сделайте первой главой)
И не забывайте к КАЖДОЙ своей фразе задавать читательский вопрос: почему? Из чего это следует? Т.е. не будьте голословными и не используйте газетные лозунги ☺
Степень разработанности темы исследования / или Историографический очерк (если он вдруг ОЧЕНЬ большой получается, дайте во введении страничку-две, а сам очерк сделайте первой главой)
Слайд 3Объект и предмет
Напр., репрезентация этнической культуры // практики и процессы, посредством
Объект и предмет
Напр., репрезентация этнической культуры // практики и процессы, посредством

которых репрезентации этой культуры формируют и поддерживают социальные отношения и культурные изменения.
Или некие состязания / празднества // эволюция и семантика этого праздника, основные акторы, и т.п.
Или это может быть некая локальная группа // процессы трансформации их этнической (само)идентификации (или – точнее – культурные и политико-экономические аспекты данных трансформаций)
Или некие состязания / празднества // эволюция и семантика этого праздника, основные акторы, и т.п.
Или это может быть некая локальная группа // процессы трансформации их этнической (само)идентификации (или – точнее – культурные и политико-экономические аспекты данных трансформаций)
Слайд 4Цели и задачи работы
Целью работы является изучение ……….
Для достижения указанной цели
Цели и задачи работы
Целью работы является изучение ……….
Для достижения указанной цели

необходимо выполнить/решить следующие задачи.
Во-первых, ………...
Во-вторых, ………...
В-третьих, ………….
Научная новизна работы состоит в проведении исследования….. а также в привлечении новых полевых материалов, расширяющих круг источников для изучения …...
Методология и методы исследования
В работе используются методологические подходы, нашедшие признание как в российской, так и в мировой социально-культурной антропологии.
Не ссылайтесь на 10 теоретиков из разных областей антропологии! Хватит и одного! ☺ В противном случае Вы рискуете сделать методологическую часть своей работы отдельно живущей субстанцией (отдельно живущей от основного текста, в котором Вы не будете использовать НИЧЕГО из того, о чем написали в разделе «методология»)
Здесь же, в принципе, можно дать характеристику своих «источников»
Во-первых, ………...
Во-вторых, ………...
В-третьих, ………….
Научная новизна работы состоит в проведении исследования….. а также в привлечении новых полевых материалов, расширяющих круг источников для изучения …...
Методология и методы исследования
В работе используются методологические подходы, нашедшие признание как в российской, так и в мировой социально-культурной антропологии.
Не ссылайтесь на 10 теоретиков из разных областей антропологии! Хватит и одного! ☺ В противном случае Вы рискуете сделать методологическую часть своей работы отдельно живущей субстанцией (отдельно живущей от основного текста, в котором Вы не будете использовать НИЧЕГО из того, о чем написали в разделе «методология»)
Здесь же, в принципе, можно дать характеристику своих «источников»
Начальная школа в настоящем и будущем
Draw with us
Твердые тела, жидкости и газы
Спорт - это здоровье
HR УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
Market Economy and Public Policy
Охрана животных
Криптография в .NET
Академия наук Республики Башкортостанструктура издания
Комерческое предложение. Обучение отдела продаж
Семья – как малая группа
Психология воздействия
Презентация на тему Тайна Бермудского треугольника
конформизм
Владимиро-Суздальская Русь
Презентация "Живопись и Математика" - скачать презентации по МХК
Особенности оказания первичной реанимационной помощи недоношенным новорожденным
«Стандарты для торгового персонала - мода или необходимость»
Система мониторинга новостей InfoStream©. Информационное пространство из одних рук
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОВЕТА ПО АККРЕДИТАЦИИ В 2010 ГОДУ И ЗАДАЧИ НА 2011ГОД.
Результаты исследования «Оценка роли вузов в региональном развитии: формирование устойчивых партнерств для взаимодействия» (на
Презентация инновационной деятельности МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 117»
Триумф Ариадны
Идеальный двор и площадка в новой Москве
Tibbi-Sosial Ekspertiza Komissiyalarının həkim heyətinin imtahan nəticələrinin analizi
Геометрическая резьба по дереву
Кто хочет стать миллионером (разовая игра 15 вопросов)
Тема 9. Проверка статистических гипотез