Содержание
- 2. Я - учитель Все начинается с детства. А детство – с семьи и школы. Семья –
- 3. Педагогическое кредо: Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К
- 4. Учитель не тот, кто учит, а тот, у кого учатся. Методическая проблема: Интерактивные технологии обучения как
- 5. Теоретическое основание форм, методов, приемов изучения иностранного языка представлены в работах: З.А. Ефанова, А.В.Конышева, Г.Г. Касимова,
- 6. Интерактивная (от слов "inter" "взаимный", "act" "действовать") -это диалоговое обучение, где осуществляется взаимодействие учителя и ученика.
- 7. Цели: создание условий для привлечения всех учеников к процессу познания формирование предметных и общеобразовательных умений и
- 8. Формы интерактивного обучения Обработка дискуссионных вопросов (дисскусия) Ситуативное обучение (ролевые игры, драматизация) Коллективно – групповое обучение
- 9. Активная роль учеников Учитель – организатор, лидер Высокий процент усвоения информации Ученики усваивают уровни обучения Характеристика
- 10. Коммуникативная Проектная Формы обучения Игровая
- 11. Принципы работы
- 12. Приемы работы на уроках английского языка Игровые приемы Приемы активизации речи в ролевой игре Творческие конкурсы
- 13. Игровой прием Главное при проведении игры - создать доброжелательную атмосферу и ситуацию успеха для учащихся Игра
- 14. На уроках…
- 15. Творчество - деятельность человека, направленная на создание качественно новых, неизвестных ранее духовных или материальных ценностей. Необходимыми
- 16. КВН Конкурс «Алло, ищем таланты» Вокальные конкурсы Спортивные соревнования Семинары Участие в благотворительных акциях Пришкольный лагерь
- 19. Формула успеха У + С + П + Е + Х У – педагогу должны быть
- 21. Скачать презентацию