Содержание
- 2. Определите, чему равен угол падения и отражения. 20°
- 3. Постройте изображение предмета MN, даваемое плоским зеркалом : M N
- 4. Укажите угол падения, отражения и преломления:
- 5. Почему у костра очертания предметов кажутся колеблющимися?
- 6. Укажите дальнейший ход лучей в стеклянной призме:
- 7. Постройте изображение предмета MN, даваемое линзой: M N
- 8. Какое действие могут оказывать на растения капельки воды на его листьях после дождя или полива в
- 9. Мир оптических приборов:
- 11. Скачать презентацию








Опасные места
20140317_merzlikinaip_doc
ВИЧ и СПИД
Анатомия
Электронный документооборот как инструмент борьбы с бюрократией
Винсент Виллем ван Гог
Как выполнить выгрузкуотчетности в электронном виде из программ системы 1С:Предприятие
Преобразования фигур в пространстве
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры
Дизайн. Коллаборация. Цифровые технологии. Кейс №3 Перерождение одного изделия в другое
Презентация на тему ДЕЙСТВИЕ ТАБАКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
Where is the dog?
. 1)Прочитать числа: 509, 6001, 90050, 7000850127, 620022. Назвать в каждом из чисел цифру в разряде десятков, сотен. Какие из чисел меньше 1000? 2)Найти
ООО ГарантСтройХаус
Пончики Пончкофф (фотографии)
Определение культуры. Типы культур
Искусства бумагокручения
Технологический процесс ручной дуговой сварки листовых конструкций из стали (ст-3пс)
МЫ СКОРО УЙДЁМ СО ШКОЛЬНОГО ДВОРА…
Эффективные приёмы запоминания учебного материала
Административно-правовой статус
Развитие личности младшего школьника средствами учебного диалога
БЭК-ОФИС СОЗДАНИЕ, РАЗВИТИЕ, АВТОМАТИЗАЦИЯ
Внеурочная работа по математике
Слайды
ГОГОЛЬ: знакомый и незнакомый
The Cable News Network
Сила. Основы методики ее воспитания