Содержание
- 2. Вещества Простые Неорганические Органические Сложные Оксиды Соли Гидроксиды Кислоты Основания Молекулы простых веществ состоят из атомов
- 3. Классы веществ кислоты основания соли оксиды
- 4. Оксиды Солеобразующие Несолеобразующие это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых — кислород
- 5. Солеобразующие оксиды Основные Амфотерные Кислотные Основные оксиды – это такие оксиды, которым соответствуют основания. Например: CuO----Cu(OH)2,
- 6. Основный оксид + кислота соль + вода. (реакция обмена) CuO + 2HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O
- 7. Кислотный оксид + основание соль + вода. (реакция обмена) SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O
- 8. Кислоты Этот класс соединений широко распространен в природе. В желудке человека содержится сильная бескислородная одноосновная соляная
- 9. Кислоты – это сложные вещества, которые состоят из атомов водорода и кислотного остатка.
- 10. Химические свойства кислот Кислота + основание соль + вода. (реакция обмена) HСl + NaOH = NaCl
- 11. Кислота + металл соль + водород. (реакция замещения) 1)Металл должен находиться в ряду стандартных электронных потенциалов
- 12. Основания – это сложные вещества, в состав которых входят атомы металла, связанные с одной или несколькими
- 13. Основания Водные растворы щелочей, мылкие на ощупь, разъедают кожу, ткань, изменяют окраску индикаторов. Нерастворимые основания этими
- 14. Свойства оснований Типичные реакции оснований Основание + оксид неметалла соль + вода. ( реакция обмена) 2KOH
- 15. Разложение нерастворимых оснований Cu(OH)2 = CuO + H2O
- 16. Соли Соли – это сложные вещества, состоящие из атомов металлов и кислотных остатков.
- 17. Соли имеют самые различные цвета: а - медный купорос; б - дихромат калия; в - желтая
- 18. Соли кислые средние основные Средние, или нормальные, соли — это продукты полного замещения атомов водорода в
- 20. Скачать презентацию

















Внешняя политика СССР в 60-80-е гг
Интерактивные задания
Мой маленький Коралловый риф
Выставка работ учащихся ГУ ЛНР ЛОУ СОШ№27 им. княгини Ольги Весенняя феерия 2021 г
Реализация программы развития
20140208_pochvi_i_urojai_k_uroku_pochvy_i_urozhay
Энергосберегающие лампы EKF
Как не «просмотреть» подростка
Активное долголетие с высоким качеством жизни населения России
Природные зоны Африки 7 кл
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
1В класс Почёмова Марина Анатольевна Вторая квалификационная категория Работает по учебно-методическому комплекс у «Школа 2100»
ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В ІНСТИТУТІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Работа выполнена в рамках проекта: «Повышение квалификации различных категорий работников образования и формирование у них базов
«Трудные» дети – как социально-педагогическая проблема
20140220_fizicheskaya_georafiya_kazakhstana_testy
Музыкальные эпохи
Направление 101100.62 «Сервис» ООО «АКРИКТ» ООО «Тольяттинский Трансформатор» ООО «Автомастер» г.Кузнецк ОАО «АВТОВАЗ»
Теория и методика начального математического образования
Использование устройств самообслуживания
Схемы масляной системы. Система водоснабжения на судне
Проект «Шкатулка»
ТЕНДЕНЦИИ И ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
МЫ ЗАЯВЛЯЕМ: СОХРАНЕНИЕ НАШЕГО ВЕЧНОГО ДОМА В НАШИХ ИНТЕРЕСАХ! ОБРАЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ГОУ СОШ №
Динамика развития и инструменты поддержки малого предпринимательства в регионах северо-запада России
Александр Иванович Куприн. Невыдуманные рассказы
Поморы
ПАСПОРТ ТЕРРИТОРИИ ХУТОРА СВОБОДА КОЛЫБЕЛЬСКОГО СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯЛИСКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ