Связь слов в подчинительном словосочетании

Содержание

Слайд 2

Мир сложен, он полон событий, сомнений,
И тайн бесконечных, и смелых загадок,
Как чудо

Мир сложен, он полон событий, сомнений, И тайн бесконечных, и смелых загадок,
природы, является гений
И в хаосе этом наводит порядок.
О.Н. Смолякова

Слайд 3

Орфографическая пятиминутка
Непреклонный
Прилежание
Преподавать
от клон – по-клон; восходит к «преклонить

Орфографическая пятиминутка Непреклонный Прилежание Преподавать от клон – по-клон; восходит к «преклонить
перед кем-то колени»
усердие в труде, учении; восходит к «прилегать к чему-либо»
«передавать знание другим»

Слайд 4

Учился Д.И. Менделеев с особым прилежанием и в 1857 году закончил Петербургский

Учился Д.И. Менделеев с особым прилежанием и в 1857 году закончил Петербургский
педагогический институт с золотой медалью.

Слайд 5

Согласование.
х С особым прилежанием,
х
Петербургский институт,
х педагогический институт,
х
с

Согласование. х С особым прилежанием, х Петербургский институт, х педагогический институт, х с золотой медалью.
золотой медалью.

Слайд 6

Менделеев обладал удивительно ясным химическим мышлением, он ясно представлял конечные цели своей

Менделеев обладал удивительно ясным химическим мышлением, он ясно представлял конечные цели своей
творческой работы: предвиденье и пользу. Он писал: «Ближайший предмет химии составляет изучение однородных веществ, из сложения которых составлены все тела мира, превращений их друг в друга и явлений, сопровождающих такие превращения».

Слайд 7

Управление.
х
Обладал мышлением,
х
представлял цели,
х
составляет изучение,
х
тела мира.

Управление. х Обладал мышлением, х представлял цели, х составляет изучение, х тела мира.

Слайд 8

Примыкание.
х
Удивительно ясным,
х
ясно представлял

Примыкание. х Удивительно ясным, х ясно представлял

Слайд 9

Тренировочные упражнения.

Подберите к существительным лекция, учёный, речь, оценка прилагательные со значением «очень

Тренировочные упражнения. Подберите к существительным лекция, учёный, речь, оценка прилагательные со значением
хороший» (блестящий, яркий, высокий, талантливый). Определите вид словосочетаний, их грамматические значения.
2. Как называется данный ряд слов: удивить, озадачить, открыть, потрясти? В каких стилях речи употребляются эти слова? Составьте и запишите с ними словосочетания. Определите вид словосочетаний, их грамматические значения.

Слайд 10

какой?
х
Великий ученый,
(прил.) + (сущ.)
как?
х
ясно представлял
(нареч.)

какой? х Великий ученый, (прил.) + (сущ.) как? х ясно представлял (нареч.) + (глагол)
+ (глагол)

Слайд 11

Дмитрий Иванович Менделеев – один из величайших учёных мира. Величайшим достижением

Дмитрий Иванович Менделеев – один из величайших учёных мира. Величайшим достижением творческой
творческой деятельности Д.И. Менделеева было
открытие периодического закона и
создание периодической системы химических элементов. Выдающимся трудом этого учёного является его книга «Основы химии», в которой впервые вся неорганическая химия была изложена на основе периодического закона. Заинтересовавшись железорудной промышленностью Урала, рекомендовал использовать руды Кузнецкого бассейна. Он, как патриот свой родины, внёс много ценных предложений для развития различных отраслей отечественной промышленности.
Имя файла: Связь-слов-в-подчинительном-словосочетании.pptx
Количество просмотров: 130
Количество скачиваний: 0