Технологии, повышающие качество жизни школьников

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО
ОБУЧЕНИЯ В
ШКОЛЕ БУДУЩЕГО

Цель:
Рассмотреть систему дистанционного обучения в школе
как инструмент для повышения эффективности
образовательного процесса и улучшения качества жизни
школьников.
Задачи:
изучить объем и структуру дистанционного обучения;
сравнить объем нагрузки учащихся в традиционной школе и при дистанционном обучении;
провести сравнительный анализ финансовых и физических затрат на организацию дистанционного обучения;
проанализировать повышение качества жизни школьников.

Показатели качества жизни школьника:
Улучшение здоровья;
Морально-психологический климат в окружении школьника;
Повышение образования и культуры;
Уровень самостоятельности и активности школьника.

Дистанционное обучение
видеоуроки
информационно-консультационные сайты
видеоконференции

Распределение времени школьника из расчета 12 часов в день,
60 часов в неделю.

Распределение времени при введении
дистанционного обучения.

При дистанционном обучении…
Свободное время возрастает в 2,3 раза
Повышение эффективности и качества образования
Исчезают стрессовые ситуации, уменьшается психологическая нагрузка
Расширяется возможность пользования электронными библиотеками
Школьники с ограниченными возможностями получают доступ к общему образованию

- Продолжительность обучения при
проведении его в дистанционной форме
может сокращаться на 30 – 40 % по
сравнению с традиционным очным
обучением;
Скорость запоминания материала
возрастает на 10 – 30%.
Данные статистического исследования в этой области.