Содержание
- 2. повторить признаки текста – описания и текста – повествования; учиться преобразовывать тип текста. Задачи урока
- 3. Текст – это письменное или устное высказывание. Текст состоит из нескольких предложений. Предложения в тексте связаны
- 4. повествование; описание; рассуждение. Типы текста
- 5. Текст, в котором описывается предмет или явление, - описание. В тексте – описании нет событий. Когда
- 6. Текст, в котором рассказывается о последовательности событий, называется повествованием. Текст - повествование
- 7. Тексты, в которых говорится, почему происходят те или иные события, явления, называются рассуждениями. Текст - рассуждение
- 8. Если сравнить текст с кинофильмом, то текст – описание – это один кадр из фильма. А
- 9. повторить признаки текста – описания и текста – повествования; учиться преобразовывать тип текста. Задачи урока
- 12. Скачать презентацию









ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Муниципального общеобразовательного учреждения Новобурановская средняя общеобразовательная школа Усть-Калманс
5 млн. 962 тыс. 100 руб.
Единственное и множественное число имен прилагательных
Организация работы методического объединения классных руководителей
Проект БАРС. Требования к кандидатам
Что дает бухгалтерский и налоговый учет
Строение и работа сердца 8 класс
Словообразование и орфография
Синдром эмоционального выгорания
Национальный исследовательский университет «МЭИ»
Описание Блокады Ленинграды
Рыба, запечённая с гречкой и тёртым сыром в сметанном соусе
Байкал- уникальный уголок России, величайшая загадка и неповторимое чудо света
Биотехнологии и прогресс человечества
Тайна бермудского треугольника
Алгоритм работы с одаренными учениками
Студенческий cовет Ижевского промышленно-экономического колледжа
Проект подготовки школы к внедрению ФГОС начального общего образования (часть I)
Комплекс продвижения
Сервисное управление - 3. Capex 2021. II этап
Анализ результатов ГИА9 классы 2010-2011качество подготовки
02-04
ОБ ИТОГАХ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ 2009 ГОДА ШЫМКЕНТ 2010
Презентациямагистерской диссертации
Жанұяда бала психологиясының даму ерекшелігін зерттеу
Кристалічний і аморфний стани твердих речовин
Развитие пространственного восприятия, анализа и синтеза на уроках естественно-научного цикла у учащихся 6 класса
Комплексная программа «Привлечение, поддержка и сопровождение талантливой молодежи в процессе получения инженерного образован