Текст. Типы речи.

Содержание

Слайд 2

Что можно описывать?

Описание

предмета

места

состояния
человека

состояния
окружающей
среды (пейзаж)

Что можно описывать? Описание предмета места состояния человека состояния окружающей среды (пейзаж)

Слайд 3

Каким бывает повествование?

повествование

изобразительное

информативное

Каким бывает повествование? повествование изобразительное информативное

Слайд 4

Какие разновидности рассуждения выделяют?

рассуждения

доказательство

размышление

объяснение

Какие разновидности рассуждения выделяют? рассуждения доказательство размышление объяснение

Слайд 5

Определите тип текста.

Стояли зимние дни хмурые, тоскливые: рассветает поздно, темнеет рано, света

Определите тип текста. Стояли зимние дни хмурые, тоскливые: рассветает поздно, темнеет рано,
белого не видать. Будто тянутся сплошные, долгие сумерки…
И вдруг улыбнулась погодка: выпал чистый мягкий снежок; с неба тучи ушли, солнышко проглянуло, и так-то сделалось славно в лесу! Сахарный снег блестит-переливается, все деревья цветными сделались: ёлки – с коричневой шкуркой, сосны – с жёлтенькой, осинки – с зелёненькой, берёзки – с пёстренькой, будто в родимых пятнышках. И над всем этим лесом голубое небо сияет.

Слайд 6

Определите тип текста.

Осень снимала с лесов, с полей, со всей природы густые

Определите тип текста. Осень снимала с лесов, с полей, со всей природы
цвета, смывала дождями зелень. Тёмные краски лета сменялись робким золотом, пурпуром и серебром. Изменялся не только цвет земли, но и сам воздух. Он делался чище, холоднее, и дали были гораздо глубже, чем летом.
Осень на картинах Левитана очень разнообразна. На них изображены знакомые с детства вещи: стога сена, почернелые от сырости; маленькие реки, кружащие в медленных водоворотах палую листву; одинокие золотые берёзы, ещё не обитые ветром; небо, похожее на тонкий лёд; косматые дожди над лесными порубками.

Слайд 7

Определите тип текста.

Пушкин… Как говорить о нём? Говорить о нём можно по

Определите тип текста. Пушкин… Как говорить о нём? Говорить о нём можно
праву любви, и только любви… Любовь к Пушкину входит в нас с детства. Это больше, чем любовь к великому поэту. Это любовь к народу, имеющему такого поэта. Россия немыслима без Пушкина…
Судьба Пушкина – и отдельная судьба, и судьба народная. Пушкин – человек в его высших духовных проявлениях. К нему «не зарастёт народная тропа». Его, «как первую любовь, России сердце не забудет»…

Слайд 8

Определите вид текста-рассуждения.

Пушкин… Как говорить о нём? Говорить о нём можно по

Определите вид текста-рассуждения. Пушкин… Как говорить о нём? Говорить о нём можно
праву любви, и только любви… Любовь к Пушкину входит в нас с детства. Это больше, чем любовь к великому поэту. Это любовь к народу, имеющему такого поэта. Россия немыслима без Пушкина…
Судьба Пушкина – и отдельная судьба, и судьба народная. Пушкин – человек в его высших духовных проявлениях. К нему «не зарастёт народная тропа». Его, «как первую любовь, России сердце не забудет»…

Слайд 9

Определите вид текста-рассуждения.

Читая произведения А.С. Пушкина, человек не просто наполняется «чувствами добрыми»

Определите вид текста-рассуждения. Читая произведения А.С. Пушкина, человек не просто наполняется «чувствами
поэта. Почему это происходит?
Видимо, потому, что он становится частью пушкинского мира, где всё соткано из солнечного света и лучистой любви; потому, что Пушкин писал всегда о простом и понятном: о любви, о дружбе, о вере, чести, о красоте – словом, о том, чем живёт и чем счастлив каждый из нас.
Любите жизнь, любите всё, что делает её лучше и красивее, - и вам откроется чарующая сила пушкинской поэзии.
Имя файла: Текст.-Типы-речи..pptx
Количество просмотров: 185
Количество скачиваний: 0