Содержание
- 2. 06.12.2009 Умная галка. Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой. Но воды было мало.
- 3. 06.12.2009 Почему галка не могла достать до воды в кувшине? Что она придумала? Посмотрите на рисунки.
- 4. 06.12.2009 1 2 3 4 Умная галка. Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой.
- 5. 06.12.2009 Читайте текст с «хвостами». Концы предложений перепутались. Надо соединить по смыслу начало и конец предложений.
- 6. 06.12.2009 Рассмотрите рисунки. Рисунки расположены в порядке следования событий. Попробуйте составить к ним рассказ
- 7. 06.12.2009 Читайте текст с «хвостами». Соедините начала предложений и «хвосты». Яша поймал таз с водой. Он
- 8. 06.12.2009 Читайте начала предложений, а концовку договаривайте по памяти. Яша поймал Он пустил щуку Учуял добычу
- 9. 06.12.2009 Прочитай рассказ ещё раз. Хитрая рыба. Яша поймал большую щуку. Он пустил щуку в таз
- 10. 06.12.2009 Олениха. На высокой скале паслись олени. В тени лежал маленький оленёнок. Орёл высмотрел оленёнка и
- 11. 06.12.2009 Вспомните прочитанный текст и пронумеруйте рисунки в нужном порядке. 1 2 3 4
- 12. 06.12.2009 2 1 3 4 Соедините начала и концы предложений. На высокой скале отступил. В тени
- 13. 06.12.2009 Рассмотрите рисунки. По порядку ли они нарисованы? Что делал лесник? Где он увидал нору? Что
- 14. 06.12.2009 Прочитайте начала предложений. Прочитайте «хвосты» предложений. Соедините начала предложений с «хвостами». Лесник вырубал в лесу
- 15. 06.12.2009 Читайте начала предложений, а концовку договаривайте по памяти. Лесник вырубал в лесу плохие Под кустом
- 16. 06.12.2009 Перескажите рассказ по картинкам. Придумайте, как могли ещё играть лисёнок и щенок. Что было с
- 17. 06.12.2009 Котята. У кошки Клары родились котята. Через неделю у них открылись глазки и стали резаться
- 18. 06.12.2009 Пронумеруйте картинки в нужном порядке. 1 2 3 4 5 6 На каких рисунках изображено
- 19. 06.12.2009 Составьте рассказ, опираясь на рисунки. Вам помогут подсказки в виде незаконченных предложений. 1 2 3
- 21. Скачать презентацию


















_Деньги и денежная система_
Виды и типы корней
Блог в учебном процессе
Химическая авария
Буквы И-Ы после Ц
My friends and I
Актуальные проблемы специального образования
Особенности договора поставки товаров для государственных нужд Подготовила: Клеутина С.А. ДС-01
Ламинированное напольное покрытие ТМ Millennium
Теория возможности трансварпного перемещения и создания варп-двигателя
Музыка барокко
Планирование самостоятельной работы студентов в условиях бакалавриата и ее роль в достижении общих компетенций
Логические схемы алгоритмов
Праздничный стол (2 класс)
Презентация Тема:«Цирроз печени»
Предприятие Безопасность передачи данных ЭЦП имеет такую же силу, как собственноручная подпись подписывающего документ, заверенн
PM presentation индивидуальные решения для бизнеса
Конь. Как рисовать лошадь поэтапно
انتخاب محصول و نام برند و سایت
Преемственность предпрофильного и профильного обучения
Спасо-Преображенский собор Спасского монастыря
Вода и её неизвестные свойства
Политический процесс
ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ…
Система образования в Германии и России
АВТОНОМИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. ПЕРВЫЙ ОПЫТ. Заместитель министра здравоохранения Республики Татарстан А.А.ГИЛЬМА
Геологические опасные явления
"Искать, пробовать, обучать..."