Слайд 2Цель урока:
сформировать представления учащихся о климатообразующих факторах;
солнечной и суммарной радиации и
![Цель урока: сформировать представления учащихся о климатообразующих факторах; солнечной и суммарной радиации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-1.jpg)
определить их влияние на климат страны.
Слайд 3Аннотация
Климат оказывает большое влияние на все компоненты природы, на жизнь и хозяйственную
![Аннотация Климат оказывает большое влияние на все компоненты природы, на жизнь и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-2.jpg)
деятельность человека.
Поэтому очень важно для успешного освоения и использования территории знать особенности климата, уметь их объяснять.
Данная презентация поможет в изучении такой сложной темы, как климатообразующие факторы. Карты , таблицы, схемы помогут сформировать у учащихся целостное представление о климате нашей страны.
Слайд 4План урока:
1.Климат.Климатообразующие факторы.
2. Солнечная радиация.
3.Суммарная радиация.
![План урока: 1.Климат.Климатообразующие факторы. 2. Солнечная радиация. 3.Суммарная радиация.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-3.jpg)
Слайд 6Вопросы командам:
1.Что такое погода?
2.Что такое климат?
3.Что такое климатообразующие факторы?
4. Какие климатообразующие
![Вопросы командам: 1.Что такое погода? 2.Что такое климат? 3.Что такое климатообразующие факторы?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-5.jpg)
факторы в помните из курса 7 класса?
Слайд 7Климатообразующие факторы
1. географическая широта;
2. атмосферная циркуляция;
3. характер подстилающей поверхности: рельеф, изрезанность побережья,
![Климатообразующие факторы 1. географическая широта; 2. атмосферная циркуляция; 3. характер подстилающей поверхности:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-6.jpg)
удаленность от океанов и морей.
Слайд 8Географическая широта
От нее зависит количество солнечных лучей поступающих на поверхность земли. При
![Географическая широта От нее зависит количество солнечных лучей поступающих на поверхность земли.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-7.jpg)
движении с севера на юг количество солнечной радиации, получаемое территорией, увеличивается.
Слайд 11Солнечная радиация- излучение солнцем тепла и света.
![Солнечная радиация- излучение солнцем тепла и света.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-10.jpg)
Слайд 12Направления переноса воздушных масс
![Направления переноса воздушных масс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-11.jpg)
Слайд 14Рассмотрим фактор подстилающая поверхность.
Воздушные массы
морские
континентальные
![Рассмотрим фактор подстилающая поверхность. Воздушные массы морские континентальные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-13.jpg)
Слайд 16Вопросы на повторение для команд
1. Что такое климат?
2. Что такое погода?
3. Что
![Вопросы на повторение для команд 1. Что такое климат? 2. Что такое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/392971/slide-15.jpg)
такое климатообразующие факторы?
4. Перечислите климатообразующие факторы.
5. Что такое солнечная радиация?
6. Что такое суммарная радиация?