Содержание
- 2. Основной вопрос: Отражается ли история государства в её государственных символах? Вопросы учебной темы: Почему государственный флаг
- 3. Дидактические цели проекта: Формирование навыков сбора и обработки информации, умения выделять главное, видеть взаимосвязь исторических событий.
- 4. Методические задачи: Познавательная. Учащиеся должны усвоить: а) значение для страны гимна, флага, герба, б) символы –
- 5. Этапы работы над проектом. Урок 1.Определение целей проекта, проведение организационной работы. Сформулированы проблемы исследования. Организованы группы
- 6. Сценарий защиты 1 группы. 1. Проблема: почему Россия имеет герб ввиде двуглавого орла? 2. История появления
- 7. Сценарий защиты 2 группы 1. Проблема: почему Государственный флаг России имеет бело-сине-красный цвет? 2. История появления
- 9. Скачать презентацию






Чарующие звуки музыки
Диены
В каких стилях русского языка чаще всего встречаются речевые ошибки ? Чаще всего речевые ошибки встречаются в разговорном и Чаще в
University of my dream
Моя будущая профессия
Синдром дефицита внимания и гиперактвиность
Презентация на тему Приглашение к чтению Е.И. Чрушина и его творчества
СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ И АВТОМАТИЗАЦИИ НА МНОГОЦЕПНЫХ ЛИНИЯХ ЭЛЕКТРОПЕРЕДАЧИ СВЕРХВЫСОКОГО НАПРЯЖЕНИЯ Янез Законьшек ЗАО «
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях
РасширениеMS Visual Studio 2005с использованиемIntel® C++ IDE Automation
Растения играют большую роль в жизни животных и человека кислород пища лекарство убежище ткани древесина.
Переработка попутного нефтяного газа – эффективное использование невозобновляемого источника природных ресурсов РФ
Банная станция
Утилизация теплоты
Бюджетное устройство и бюджетная система
Глаза животных 3 класс
Термическая обработка
Деловой стиль одежды
Феварин (флувоксамин) в амбулаторном лечении алкогольной зависимости, осложненной психическими расстройствами
Zaadachi_3_klass
Охрана атмосферы города от газовых выбросов промышленных предприятий
Презентация на тему Косыночные повязки
Еврейская культура. Еврейские праздники
Портрет
ПЛАТФОРМА ВАШЕГО УСПЕХА
Процессы приготовления, подготовки к реализации и презентации холодных блюд, кулинарных изделий, закусок
6343f139f10cakostanay-nmu-10-10-22-1
Характеристика аффективно - потребностной сферы школьников, испытывающих трудности в обучении