Теоретическое и практическое мыловарение

Содержание

Слайд 2

"Уровень культуры нации измеряется
количеством потребляемого ею мыла«
Юстус фон Либиг
Возможно ли приготовить

"Уровень культуры нации измеряется количеством потребляемого ею мыла« Юстус фон Либиг Возможно
качественное мыло в рамках школьной лаборатории и изменить процесс мыловарения таким образом, чтобы исключить вредное воздействие на организм человека?

Проблема

Слайд 3

Получение мыла путем омыления смеси твердых жиров, последующее изучение свойств получившихся образцов

Получение мыла путем омыления смеси твердых жиров, последующее изучение свойств получившихся образцов
мыла и сравнение натурального мыла с фабричным.

Цель работы

Слайд 4

Изучить и проанализировать литературу по истории мыловарения.
Изучить технологии получения мыла различными способами.
Провести

Изучить и проанализировать литературу по истории мыловарения. Изучить технологии получения мыла различными
ряд опытов по получению мыла различными способами.
Сравнить натуральное мыло с фабричным.

Задачи исследования

Слайд 5

Натриевые соли жирных кислот
Натуральные жиры и масла
Ароматическая композиция
Вода
Пластификаторы
Антиоксиданты
Отбеливатели
Красители

Состав мыла

Натриевые соли жирных кислот Натуральные жиры и масла Ароматическая композиция Вода Пластификаторы

Слайд 6

Реакция щелочного гидролиза жиров называется омылением.

Описание химического процесса

Реакция щелочного гидролиза жиров называется омылением. Описание химического процесса

Слайд 7

Приборы и материалы:
водяная баня, стеклянный стакан, стеклянная палочка, защитные очки, марля,

Приборы и материалы: водяная баня, стеклянный стакан, стеклянная палочка, защитные очки, марля,
резиновые перчатки,
Вещества:
100г жира, NaOH – 25 г, Н2О – 30 мл, раствор NaCI – 100мл 20%, душистое вещество.
Ход работы:
Нагрели на водяной бане смесь жиров до полного расплавления, добавили в расплавленные жиры раствор гидроксида натрия, изготовленный путем добавления 25 г гидроксида натрия в 30 мл воды, вливали малыми порциями в нагретую смесь. После непрерывного помешивания в течении 30 минут на водяной бане прилили 100 мл 20% раствора хлорида натрия. При постоянном нагревании мыло отделяется на поверхности. Собрав его, завернули в марлю и отжали. Добавив в мыло небольшое количество душистого вещества, слегка подогрели полученную массу. И придали ей желаемую форму.

Твердое мыло из свиного жира

Слайд 9

Приборы и материалы:
водяная баня, стеклянный стакан, стеклянная палочка, защитные очки, марля,

Приборы и материалы: водяная баня, стеклянный стакан, стеклянная палочка, защитные очки, марля,
резиновые перчатки.
Вещества:
100г сливочного масла, NaOH – 25 г, Н2О – 30 мл, раствор NaCI – 100мл 20%, душистое вещество.
Ход работы:
Нагрели на водяной бане сливочное масло до полного расплавления, добавили туда раствор гидроксида натрия, изготовленный путем добавления 25 г гидроксида натрия в 30 мл воды, вливали малыми порциями в нагретую смесь. После непрерывного помешивания в течении 30 минут на водяной бане прилили 100 мл 20% раствора хлорида натрия. При постоянном нагревании мыло отделяется на поверхности. Собрав его, завернули в марлю и отжали. Добавив в мыло небольшое количество душистого вещества, придали ей желаемую форму.

Твердое мыло из сливочного масла

Слайд 10

Выводы

В соответствии с поставленной целью и задачами, изучена литература по приготовлению мыла

Выводы В соответствии с поставленной целью и задачами, изучена литература по приготовлению
в условиях школьной лаборатории.
В ходе работы сделан вывод о том, что приготовление мыла в домашних условиях – процесс трудоемкий, длительный и дорогостоящий, т.к. для получения мыла используются твердые жиры, которые являются ценными продуктами питания.
Изучив технологию производства мыла, мы подобрали наиболее простые методы получения мыл, получили мыла: апельсиновое, пихтовое, которые изготовили из натурального сырья. В эти мыла были введены натуральные ингредиенты, которые благоприятно воздействуют на кожу, а также придают мылу разнообразный и приятный запах.
Выполненная работа позволяет сделать обоснованные выводы о том, что выдвинутая гипотеза верна, а именно: изучение литературы по приготовлению мыла в условиях школьной лаборатории, получение самого хозяйственного мыла, проверка его свойств на практике привели к получению мыла в условиях школьной лаборатории.
Имя файла: Теоретическое-и-практическое-мыловарение.pptx
Количество просмотров: 132
Количество скачиваний: 0