Содержание
- 2. ПЛАН: Введение Иерархия потребностей ERG Отличие т. Маслоу от ERG Заключение
- 3. ВВЕДЕНИЕ : Мотивация является очень важным психофизиологическим процессом. Для более лучшего понимания мотивации как психологического феномена
- 4. Клейтон Альдерфер -разработал теорию ERG в 1972 году.
- 5. Так же, как и Маслоу, Клейтон Альдерфер исходит в своей теории из того, что потребности человека
- 6. ERG Иерархия потребностей Growt Relatedness Existensse
- 7. - потребности, удовлетворяемые такими факторами, как еда, воздух, вода, зарплата и условия работы. 1. Существование (existence)
- 8. -потребности, удовлетворяемые значимыми общественными и межличностными отношениями. 2. Родственность или связь (relatedness)
- 9. – потребности, удовлетворяемые личным творческим или производственным вкладом индивида. 3. Рост (growth)
- 10. ОТЛИЧИЕ ТЕОРИИ МАСЛОУ ОТ ERG: 1. Маслоу предполагал, что удовлетворенные потребности являются доминирующими и что каждая
- 11. 2. Что же касается потребностей роста, то можно провести аналогию между ними и потребностями в самовыражении,
- 13. Согласно пирамиде Маслоу, движение от одних потребностей к другим может происходить лишь снизу вверх, А Альдерфер
- 14. Клейтон Альдерфер говорит о том, что неудовлетворённость потребностей высшей ступени усиливает неудовлетворённость потребностей низшей ступени, посредством
- 15. 3. В теории Альдерфера восходящее движение по ступеням потребностей называется удовлетворением потребностей, а нисходящее движение определяется
- 16. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Благодаря своим простым формулировкам, теория Альдерфера была признана научным сообществом. Но во многом она совпадает
- 17. ERG теория обладает рядом преимуществ, которые были присущи более ранним содержательным теориям мотивации, однако в ней
- 18. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ: Дорофеев В. Д., Шмелева А. Н. Менеджмент 2008 г. [Электронный ресурс]/http://www.smartcat.ru/Referat/Management/MenagementByDorofeevEY.shtml Теория мотивации
- 20. Скачать презентацию

















Организация и проведение детских праздников
Пресные водоёмы
Правила дорожного движения для велосипедистов и скутеристов
Тема: «Живая и неживая природа»
Презентация к уроку русского языка в 3 классе на тему: «Текст. Закрепление»
Проект ученика 5го класса Банщикова Николая по теме: «Искусство Древнего Египта»
Млекопитающие!
Метод математической индукции
Правила подготовки изделий под сварку
volejbol
Ход проведения сезонных сельскохозяйственных работ Удмуртской республике. Мониторинг цен
Учебный проект как средство активизации познавательной деятельности обучающихся
Шлицевые ножницы C 250-0 PLUS
Учащиеся Роженцовской средней школы
Домены общего назначения: все флаги в гости к нам!
Зощенко Михаил Михайлович Рассказы о Лёле и Миньке
Разработка и создание интернет – проектов, Объявления, Работа, Продвижение.
Работа классного руководителя по формированию социальной компетентности у младших слабовидящих школьников.
A.П.Чexoв - вpaч. Oтpaжeниe этoй тeмы в твopчecтвe пиcaтeля
Поняття сплавів
Билингвальный профориентационный проект. АтомГлосс. Тверь, МОУ СоШ №29
Моделирование. Графы
Tesla
Роль краеведения в воспитании патриотизма и гражданственности Учитель истории и обществознания Проскурякова Ф.А. - презентация
Методы управления рисками во внешнеэкономической деятельности
Желаю Вам… К 90-летию со дня рождения советского певца
Дошкольное воспитание в Китае
Несовершеннолетние и закон