Содержание
- 2. элементы главной подгруппы Yll группы ПСХЭ Название Схема атома r атома ЭО Фтор-F… +9 )2 )7
- 3. Фтор-F -1 Хлор-Cl -1, +1,+3,+5,+7 Бром-Br -1,+1,+4,+5,+6 Иод-J -1,+1,+3,+5,+7 Возможные степени окисления
- 4. Молекулы всех галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 J2. Связь в молекулах ковалентная неполярная
- 5. Физические свойства галогенов а) C увеличением атомной массы уменьшается неметаллический характер элементов. б) С увеличением атомной
- 6. Ядовиты ! ФТОР – ГАЗ(Н.У.) СВЕТЛО-ЖЁЛТЫЙ Резкий раздражающий запах Бром- Жидкость(н.у) Тёмно-бурый Запах резкий зловонный Хлор-
- 7. Cl2 Br2 J2 - хорошо растворяются в воде, кроме F2, который разлагает воду F2+H2O = HF
- 8. Галогены сильнейшие окислители!!! Окислительные способности усиливаются в ряду: J Br Cl F Фтор самый сильный окислитель
- 9. Химические свойства мы будем рассматривать на примере хлора. Хлор-Cl2 I.Окислительные свойства: 1.взаимодействие с металлами 2Fe +3Cl2=2FeCl3
- 10. Галогены, стоящие в подгруппе выше, вытесняют нижестоящие из галогенопроизводных кислот и их солей ! Из кислот:
- 11. 2.Хлор восстановительные свойства проявляет только в реакциях с участием веществ, содержащих кислород 4HCl+O2=2H2O+2Cl2 Вывод: Окислительные свойства
- 12. Нахождение в природе: Фтор-F2 Флюорит -CaF2 Хлор-Cl2 каменная соль- NaCl сильвинит –NaCl*KCl Иод-J2 морская вода ,
- 13. Получение: Промышленный способ: все галогены можно получить электролизом расплавов или растворов их солей. элетро .ток 2NaCl
- 14. Лабораторный способ получения существуют различные способы получения галогенов в лаборатории MnO2+4HCl = MnCl2+Cl2+2H2O или 2KMnO4+16HCl=2MnCl2+5Cl2+2KCl+8H2O
- 15. Фтор-F2 1.Для получения HF 2 Для получения фреона 3 Для получения веществ, иcполь. в борьбе с
- 17. Скачать презентацию














Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания