Содержание
- 2. Цель: выявление основных особенностей родовых угодий ХМАО Задачи: -расширить знания о родном крае , его природе
- 3. Актуальность: Мы приехали на землю коренных народов, поэтому исследования родовых угодий всегда актуальны для нас Новизна:
- 4. Родовые угодья - естественно - природный комплекс территорий (леса, реки, их берега, озера, болота, луга, пастбища
- 5. . 42 процента Сургутского района занимают родовые угодья, где проживает около 300 семей коренного населения. Они
- 6. .
- 7. .
- 8. Виды родовых угодий : - угодья, закрепленными за отдельными гражданами; - угодья, закрепленные за семьями; -
- 9. Родовые угодья семей представляют собой территории традиционного обитания и хозяйствования лиц, связанных родственными отношениями и совместным
- 10. .
- 11. .
- 12. Общинные угодья могут образовываться: - из угодий добровольно объединившихся отдельных граждан, семей; - из угодий, выделенных
- 13. Община представляет собой добровольное объединение граждан, семей, ведущих традиционный образ жизни и связанных между с собой
- 14. .
- 15. .
- 16. На территорию угодий запрещается въезд транспорта, заход речных судов, посадка летательных аппаратов без разрешения владельцев угодий,
- 17. .
- 18. Вывод: Свое название наш округ получил от коренных жителей – хантов и мансей. Это люди живущие
- 20. Скачать презентацию

















Super
Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы
Лермонтов Михаил Юрьевич
Морфологический анализ слова
Биография А. Н. Скрябина
Human’s body
Певец русской природы
Птички, прилетайте!
Проект: Достопримечательности
Возрастная конфликтология
Основные способы связи предложений в тексте
Гостиница “Майский луч”
Наши соседи
Действительные причастия прошедшего времени
Иллюстрации к произведениям М.Ю. Лермонтова
Гарипова Валентина Николаевна начальник отдела государственной экспертизы условий труда Министерство труда, занятости и социал
Glavny_imperatorskiy_dvorets_Rossii (1)
school
Живописные материалы акварель, гуашь и другие
Междусобная борьба сыновей Владимира Великого
Виды рекламы и примеры
Китай: реформы в области внешней торговли и стратегия развития в посткризисный период
Правоспособность и дееспособность российского гражданина
R
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников
УМК «Школа России» Урок окружающего мира в 3 классе Тема урока: «Дорожные знаки»
Анализ рассказа А.П.Чехова Человек в футляре. Шизоидное расстройство личности
Институт экономики и антикризисного управления – цели, задачи вчера, сегодня, завтра.