Содержание
- 2. 1.Период в культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы (в Италии-Х1V-ХV1 вв., в других
- 3. 2. Культурное течение Возрождение противопоставило церковной идеологии культ Человека, отсюда название: а) реформация; б) гуманизм; в)
- 4. 4. Среди работ этого художника - "Поцелуй Иуды", "Оплакивание Христа" и другие: а) Брунеллески; б) Джотто;
- 5. 5. Соотнеси название работы и автора: 1) "Джоконда"; а) Микеланджело; 2) "Рождение Венеры"; б) Боттичелли; 3)
- 6. 7. Высшим достижением искусства Леонардо да Винчи является фреска “Тайная вечеря”, выполненная на всю стену трапезной
- 8. Скачать презентацию
Слайд 21.Период в культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы (в
1.Период в культурном и идейном развитии стран Западной и Центральной Европы (в

а) Реформация;
б) классицизм;
в) Ренессанс.
Слайд 32. Культурное течение Возрождение противопоставило церковной идеологии культ Человека, отсюда название:
а) реформация;
б)
2. Культурное течение Возрождение противопоставило церковной идеологии культ Человека, отсюда название:
а) реформация;
б)

в) интуитивизм
2. Отличительные черты Возрождения:
а) связь культуры и религии, подчинение человека церкви;
б) подражание античности, лишение человека права на развитие своих способностей;
в) светский характер культуры, гуманизм, обращение к античности.
I - вариант
II - вариант
3. Из всех искусств Возрождение особенно возвысило:
а) изобразительное;
б) "искусство слова";
в) музыкальное.
3. Любимый сюжет живописи Ренессанса:
а) исторические события Италии 14-16 вв.;
б) Mадонна с младенцем;
в) изображение природы Италии.
Слайд 44. Среди работ этого художника - "Поцелуй Иуды", "Оплакивание Христа" и другие:
а)
4. Среди работ этого художника - "Поцелуй Иуды", "Оплакивание Христа" и другие:
а)

б) Джотто;
в) Боттичелли.
4. Биограф итальянских художников Возрождения Джорджио Вазари следующим образом характеризовал трех величайших мастеров:
1) "Он показал путь к главной задаче искусства, каковой является человеческое тело, и, обращая внимание только на нее, оставляя в стороне игру красок..."
2) "Он всех побеждал своей приветливостью и искусством, но больше всего гением своей натуры..."
3) "Дарование его было так велико, что при создании любых трудных предметов, к которым обращалась его пытливость, он
легко и совершенно находил решения... Он ежедневно делал модели и чертежи..."
а) Рафаэль;
б) Леонардо да Винчи;
в) Микеланджело.
Слайд 55. Соотнеси название работы и автора:
1) "Джоконда"; а) Микеланджело;
2) "Рождение Венеры"; б)
5. Соотнеси название работы и автора:
1) "Джоконда"; а) Микеланджело;
2) "Рождение Венеры"; б)

3) "Давид", в) Леонардо да Винчи.
6. Временные рамки эпохи Возрождения:
а) 12-15 века;
б) 12-14 века;
в) 14-16 века.
6. В чем отличие мастеров эпохи Возрождения от средневековья:
а) они хотели остаться безызвестными;
б) они придавали оригинальность произведениям и подчеркивали свое авторство;
в) они копировали старых мастеров.
Слайд 67. Высшим достижением искусства Леонардо да Винчи является фреска “Тайная вечеря”, выполненная
7. Высшим достижением искусства Леонардо да Винчи является фреска “Тайная вечеря”, выполненная

а) особенности примененной техники письма фрески (смешение темперы и масла);
б) устройство в 18 веке бонапартистами в трапезной конюшни, а затем тюрьмы;
в) попадание бомбы в трапезную в период 2-й мировой войны.
8. В творчестве Рафаэля значительное место занимают картины с изображением Мадонны: "Мадонна Конестабиле", "Мадонна в зелени", "Мадонна со щегленком", "Сикстинская Мадонна" и др. Одно из вышеназванных произведений признано самым глубоким и самым прекрасным воплощением темы материнства в ренессансной живописи. Назовите это произведение.
Презентация на тему Трагическая хроника атомной эпохи по отечественным и зарубежным публикациям
РГОУ СПО «Чебоксарский техникум технологии питания и коммерции»М Е Т О Д Ы РЕФЛЕКСИИ И РЕЛАКСАЦИИв учебном процессе
Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль. Начала программирования
Умка. Тренажёр по английскому языку
МЕНЕДЖЕР СЕМЕЙНОГО ОТЕЛЯ
Котик Рыжик
Уважаемые коллеги! Оргкомитет 2-го Регионального Конкурса Творческих Проектов Приволжского Федерального Округа «Event-Прорыв» при
Уральский государственны й юридический университет
АДРЕС
Язык жестов и алфавит для глухонемых
Технология взаимодействия специалистов ДОУ компенсирующего вида с родителями (законными представителями) детей с ограниченны
Mixing rate of formula and raw feed
Ценник. Наименование. Цена
Курить – здоровью вредить!
Административно - жилой комплекс «СОВРЕМЕННИК»
История бренда
Презентация на тему Неофашизм Бритоголовая Россия.
История открытия стекла
Витамин С
Ф.М.Достоевский.
Схема обустройства универсальной спортивной площадки
О работе ТК 31 «Нефтяные топлива и смазочные материалы» и программе разработки национальных стандартов в поддержку технического р
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТМОУ СОШ с.СУРХ- ДИГОРА
Инфо-БухгалтерСемейство популярных программ автоматизации
В сердцах наших жить будут вечно Герои минувшей войны
Воображение у дошкольников
Город будущего «Оазис здоровья»
Китайская подарочная традиция