Содержание
- 2. С.И.Ожегов Деятельность – занятия, труд (научная д., педагогическая д.) Учебная деятельность – это деятельность ученика, связанная,
- 3. Качество продута деятельности – это степень соответствия свойств данного продукта поставленной в деятельности цели. Качество образования
- 4. А. Дистервег «Главная цель воспитателя должна заключаться в развитии самодеятельности, благодаря которой человек может впоследствии стать
- 5. . Современное представление о приоритетной цели образования: формирование готовности к саморазвитию, обеспечивающей интеграцию личности в национальную
- 6. Умение самостоятельно делать выбор, адекватный своим способностям Умение ставить перед собой цель, принимать решение Умение самостоятельно
- 7. Закон «Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано
- 8. Сократ Сократ «Человек не может научиться играть на флейте, не приставив ее к губам». Древняя китайская
- 9. Структура технологии наглядно-демонстрационного обучения
- 10. «Рефлексивная самоорганизация» где 1 – выполнение нормы, которое привело к затруднению; 2 – фиксирование затруднения; 3
- 11. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ: Определите, какой геометрической фигуры не хватает?
- 12. РЕШИТЕ ЗАДАЧУ: Определите, какой геометрической фигуры не хватает?
- 13. Технология деятельностного метода 1 2 И К П 4 { 3 5 6 7 8 Самоопределение
- 14. О.А. Коростелева, СШ № 1743, г. Москва Тема: «Вычитание двузначных чисел с переходом через разряд» [
- 15. Ход урока: 1. Мотивирование к деятельности. 2. Актуализация знаний и мотивация. 2.1. Вычитание с переходом через
- 16. 2.2. Вычитание двузначных чисел без перехода через разряд. На доске и на листках у каждого ребенка
- 17. 2.3 Постановка проблемы. – Какое действие мы выполняли? (...) – Чем отличается данный пример от предыдущих?
- 18. 3.Проблемное объяснение знаний ( «открытие» детьми нового знания). – Какие способы решения примеров вы знаете? –
- 19. 4. Первичное закрепление с комментированием в громкой речи. 1) № 1, стр. 24 – Проверьте, верно
- 20. 5. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. 1) – Выберите из записанных на доске примеров и
- 21. 6. Включение в систему знаний и повторение. Работа в парах: № 9 (а, б) – одна
- 22. Содержательный уровень освоения технологии деятельностного метода Организационный момент (мотивация к учебной деятельности). 2) Актуализация знаний. 3)
- 23. Система наглядного обучения 1) Принцип деятельности 2) Принцип непрерывности 3) Принцип целостного представления о мире 4)
- 24. Система дидактических принципов «Школа 2000...»
- 25. Он взрослых изводил вопросом «Почему?». Его прозвали «маленький философ». Но только он подрос, как начали ему
- 26. тел. (095) 797-89-77, 452-22-33 Интернет: www.sch2000.ru e-mail: [email protected] Адрес: 125212 Москва, Головинское шоссе, д.8, корп.2 Центр
- 28. Скачать презентацию