Содержание
- 2. E.g.I didn’t want him to see me here. him to see – the objective infinite construction
- 3. The Complex Object = a Noun/a Pronoun + the Infinitive e.g.We know gravity to pull on
- 4. The Objective Predicative Construction of this type is used after the following verbs: 1) Verbs of
- 5. The infinitive can be only non-perfect, as it denotes an unfulfilled action. E.g. He would like
- 6. 2)Verbs of emotion and attitude to like/to dislike, to love, to hate, to cannot/could not bear.
- 7. They can be followed only by non-perfect forms of the infinitive. E.g.I can’t bear people to
- 8. 3. Verbs of mental activity (to think, to suppose, to consider, to believe, to know, to
- 9. After these verbs the infinitive may be used in any form, depending on the time relation
- 10. If the action of the infinitive refers to the person, denoted by the subject, the corresponding
- 11. 4. Verbs of declaring (to declare, to report, to pronounce). All forms of the infinitive are
- 12. 5. Verbs of perception (to see, to watch, to hear, to feel, to observe, to notice).
- 13. 6. Causative verbs (to make, to have) take a complex object with a bare infinitive, usually
- 15. Скачать презентацию












Корпоративный блог, как инструмент продвижения компании.
Занятия народов севера
Дымковская игрушка
Ресурсный центр для НПО по Костанайской области
Сколько стоит мусор?
Верный подход к выбору рекламной площадки. Поверил словам — проверь глазами или как я определяю целевую аудиторию
Рисунок скелета грудной клетки и таза
О спорт
Совместная работа ДОО и семьи по физиологическому воспитанию дошкольников
Лягушка-путешественница
Жители Дагестана отмечают праздник Навруз-байрам
В. А. ГРИШИН
Тест: индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ), адаптация
Школы №355
prezentacia_po_yslyge
Актуальная проблема современной культуры
Складская программа по кухонным корпусам
Компьютер - универсальный исполнитель Системы счисления
Оздоровительно-образовательный профильный лагерь Совенок (фотографии)
Законодательные и правовые акты в области безопасности жизнедеятельности. Лекция 2
ЧТО НАДО ЗНАТЬ О БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЕ?
Как написать сочинение
Добро не терпит промедленья - Но завтра может опоздать.
ИСТОРИЯ ПРИКЛАДНОЙ МАТЕМАТИКИ ЭВМЛекция 9:Развитие вычислительных средств. Биография и достижения Чарльза Бэббиджа
Воспитание патриотизма в контексте односоставных предложений
Программы школьного питания
Презентация на тему Деепричастие
Артикуляционная гимнастика