Содержание
- 2. Цель урока: Познакомиться с многообразием кишечнополостных ; Изучить общие черты организации; Показать их значение в природе
- 3. Вспомните: Каких беспозвоночных животных мы изучали на прошлом уроке? Где обитают губки? Какое строение имеют губки?
- 4. На свете существует около 5000 видов губок, более 300 из которых обитает в морях России.
- 5. Если губку измельчить, то её клетки могут снова сформировать полноценное животное.
- 6. Класс Обыкновенные губки
- 7. Класс Известковые губки- небольшие обычно высотой до 7 см
- 9. Стеклянные губки - морские преимущественно глубоководные губки высотой до 50 см.
- 10. Бадяги речные - это неподвижные колонии губок в виде наростов различной формы
- 11. Прудовая бодяга
- 12. Кишечнополостные – низшие многоклеточные животные. Обитают в пресных водоемах, морях и океанах
- 13. Общие признаки кишечнополостных животных : 1. Тело состоит из двух слоев клеток
- 14. 2. Имеют лучевую симметрию
- 15. 3. Стрекательные клетки- защищают от врагов, удерживают и убивают добычу.
- 17. 4. Имеется примитивная нервная система Нервные клетки, воспринимают раздражение(свет, тепло, механические воздействия) и оно передается на
- 18. 5. Хищники Пища переваривается в кишечной полости. Не переваренные остатки выводятся наружу через рот.
- 19. 6. Размножаются бесполым путем- почкованием и половым путем. Активно плавающие медузы выпускают в воду созревшие половые
- 20. 7. Две жизненные формы: плавающая медуза и сидячий полип.
- 21. 8. Регенерация –восстановление утраченных частей тела. Если гидру разрезать напополам, то каждая часть образует новую гидру.
- 22. Класс Гидроидные- Гидры Обитают гидры в стоячей или медленно текущей воде – в прудах, озерах и
- 23. 2. Класс Сцифоидные- медузы
- 24. сифонофора – это колония, состоящая из полипов и не отпочковавшихся до конца медуз. «португальский военный кораблик»,
- 25. гигантские медузы в Японском море- проблема номер один для рыбаков.
- 26. Медузы-крестовики омрачили отдых на пляжах бухты Муравьиная в Артеме.
- 27. Если ужалила медуза: Промывать можно только морской водой! Остатки щупалец можно соскрести с тела ножом, пластиковой
- 28. 3. Класс Коралловые полипы, ведущие колониальный образ жизни (нет стадии медузы).
- 29. Коралловые полипы имеют известковый скелет ведут сидячий образ жизни.
- 30. Кораллы поселяются не глубже 50 метров в теплой, прозрачной, соленой воде, образуя колонии, рифы, острова.
- 31. Коралл- морское перо.
- 32. Какое значение имеют кораллы в природе и жизни человека? Скелеты кораллов используются как хороший строительный материал
- 33. В некоторых народах существует обычай носить коралловые четки, считается, что коралл обладает способностью прогонять злых духов,
- 34. Почему гибнут кораллы? 1. химическое и тепловое загрязнение океана. 2. Сброс загрязненных вод и отходы рыбоводных
- 35. Актинии- класс коралловые полипы
- 36. Актиния- анемон, морской цветок.
- 37. Несмотря на ядовитое вооружение, актинии вступают в симбиотические отношения с рыбами, крабами и раками -отшельниками.
- 38. Закрепление: Назовите общие признаки кишечнополостных? Что общего у гидры и медуз? Для чего нужны стрекательные клетки?
- 39. Выберите из предложенных суждений – правильные Большинство кишечнополостных обитают в морях и океанах. Пресноводные гидры живут
- 41. Скачать презентацию






































Что такое государственный бюджет? (план доходов и расходов государства) Что означает денежная сумка на рисунке? Как называются ден
Презентация на тему Растения-символы
Презентация на тему Судебное разбирательство
Олимпиада 2014 в г. Сочи
Презентация на тему Делимость чисел
Оффер Амулет
MapReduce
Основы электроники. Альтернативная энергетика
Гуси-лебеди
Ситуационная безопасность
Лучшая муниципальная практика
Эффективная публичная служба (ЭПУС) Система оценки эффективности деятельности аппаратов органов государственной власти и местн
Централизованный биллинг. Централизация ЮЛ (расчеты ЭЭ) на базе Oracle CC&B и Оренбургского филиала ЭСБ+
Доктор для избушки
Мосты повисли над водами…
Методическая разработка: Формирование нравственных качеств учащихся лицея-интерната «Я среди людей, люди вокруг меня» Под
Система сертификации в РФ
Искусство Древней Греции
Культура делового общения: основные принципы составления документа и типы языковых нарушений
Элитные биологически активные комплексы – интеллектуальные продукты от Артлайф
Видеокарта. Компонентны видеокарты
Техника выполнения гимнастических упражнений
Профессии мам
Интерактивная Система Кредитного Брокера «СКБ-интерактив»
Что мы оставим потомкам
Цели: Повторить основные понятия комбинаторики Сформировать умения решать различные виды комбинаторных задач
Штабные Учения
«Мир профессий и твое место в нем».