Содержание
- 2. Типовые требования показания сигналов светофоров – приоритет перед другими указаниями и сообщениями (за исключением случаев передачи
- 3. Кейс № 1 Задание: Необходимо принять поезд № 4401 (локомотив резервом) с Разъезда 228 км на
- 4. Вариант правильного ответа на кейс № 1* ДСП (на первом (дальнем) участке приближения со стороны Разъезда
- 5. Вариант правильного ответа на кейс № 1 (продолжение) ТЧМ: «Да, с нами Кузнецов». ДСП: «Понятно. После
- 6. Кейс № 2 Ст. Рефт Участники: ДСП Петрова ТЧМ Сидоров Составитель Кузнецов Локомотив ТЭМ-2 № 3277
- 7. Вариант правильного ответа на кейс № 2* ДСП (после сообщения ТЧМ об отцепке локомотива от состава
- 8. Вариант правильного ответа на кейс № 2 (продолжение) ТЧМ: «3277, вижу белый, работаем». Передвижения от светофора
- 9. Кейс № 2а Ст. Рефт Участники: ДСП Петрова ТЧМ Сидоров Составитель Кузнецов Локомотив ТЭМ-2 № 3277
- 10. Вариант правильного ответа на кейс № 2а* ДСП (после сообщения ТЧМ об отцепке локомотива от состава
- 11. Вариант правильного ответа на кейс № 2а ДСП (после открытия М6): «От М6 3277 поехали согласно
- 12. Кейс № 3 Задание: переставить локомотив резервом с пути № 12 Центрального парка станции (район управления
- 13. Вариант правильного ответа на кейс № 3* ДСП-1: «3277 Белов, план работы – по готовности с
- 14. Вариант правильного ответа на кейс № 3 (продолжение) Передвижения с пути № 12 Центрального парка до
- 15. Кейс № 3а Задание: переставить локомотив резервом с пути № 12 Центрального парка станции (район управления
- 16. Вариант правильного ответа на кейс № 3а* ДСП-1: «3277 Белов, план работы – по готовности с
- 17. Вариант № 2 правильного ответа на кейс № 3а (продолжение) Передвижения с пути № 12 Центрального
- 18. Кейс № 4 Ст. Рефт Ст. Рефт Участники: ДСП Петрова ТЧМ Шишкин Локомотив ТЭМ-2 № 3277
- 19. Вариант правильного ответа на кейс № 4* ДСП: «3277 Шишкин, план работы. Маневровым порядком переезжаем с
- 20. Вариант правильного ответа на кейс № 4 (продолжение) ДСП: «Верно». ДСП (после пропуска поезда по I
- 21. Кейс № 5 Задание: требуется вывести 10 вагонов с пути необщего пользования «ХПП» на II главный
- 22. Вариант правильного ответа на кейс № 5 ДСП (после доклада составителя поездов о произведенном закреплении вагонов
- 23. Вариант правильного ответа на кейс № 5 (продолжение) Составитель: «Верно». ТЧМ: «Кузнецов, по второму следуем ,
- 24. Вариант правильного ответа на кейс № 5 (продолжение) В процессе осаживания состава и сближения вагонов со
- 25. Вариант правильного ответа на кейс № 5 (продолжение) ТЧМ: «На 5 вагонов». Составитель: «3277, остановка». ТЧМ:
- 26. Кейс № 6 Задание: требуется вывести 10 вагонов с подъездного пути (от светофора М2) и отставить
- 27. Вариант правильного ответа на кейс № 6* ДСП (после доклада составителя поездов о произведенном закреплении вагонов
- 28. Вариант правильного ответа на кейс № 6 (продолжение) ТЧМ: «На подножке справа. Выезжаем, 3277». Составитель: «Верно».
- 29. Вариант правильного ответа на кейс № 6 (продолжение) Составитель: «Верно». В процессе осаживания состава и сближения
- 30. Вариант правильного ответа на кейс № 6 (продолжение) ТЧМ: «На 5 вагонов». Составитель: «3277, остановка». ТЧМ:
- 31. Вариант правильного ответа на кейс № 6 (продолжение) ДСП (после доклада составителя и ТЧМ о закреплении
- 32. Кейс № 7 Задание: требуется после отцепки от состава переставить локомотив резервом с 16 пути на
- 33. Вариант правильного ответа на кейс № 7* ДСПГ: «3277, довожу план работы. Переезжаем резервом с 16
- 34. Вариант правильного ответа на кейс № 7 (продолжение) ДСПГ: «Верно, выполняйте, с вагонами пока не объединяйтесь».
- 35. Нормативное сопровождение Предложения по структуре приложения к ТРА станции «Регламент переговоров по радиосвязи при маневровой работе
- 37. Скачать презентацию


































Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
МОУ «Просторская СОШ»Районный конкурс сценариев «Живи, Земля!»
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЯХ
Час истории
Вклад Ломоносова в развитие физики
Курсовая работа
Итоги 1 полугодия 2010-2011 уч.года
Цветотерапия
Ядерная энергия
Лекция 5.
ЛЕУТКИНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ , БИОЛОГИИМОУ «ГРЕМЯЧЕНСКАЯ СОШ»
Женщины в судьбе Владимира Маяковского
Шахматы старт
Совет молодых ученых и специалистов Отчет о работе за 2009 - 2010 гг.
Консалтинг в Казани
programmirovanie_l1-2016 (1)
Установите соответствие Понятие 1 Понятие 2 Понятие 3 Понятие 4 Понятие 5 Соответствие 3 Соответствие 4 Соответствие 5 Соответствие 2
Архитектура ПККК
Презентация на тему Свобода в деятельности человека (10 класс)
Животные Севера. Пингвиненок. Итоговое занятие по рисованию
Дизайн-концепт приложения
Клоун из соленого теста
20140510_geograficheskiy_turnir
Безопасный интернет
Теория физической культуры
Углеводы или сахариды
Комплекс мер по обеспечению непрерывности функционирования и доступности ИСПодход к разработке
Вот это место