Содержание
- 2. Основные требования к размещению и креплению грузов в вагонах и контейнерах
- 3. Содержание Технических условий размещения и крепления грузов в вагонах и контейнерах Требования к размещению и креплению
- 4. Приложение 1. Технические характеристики универсальных вагонов; Приложение 2. Основные технические требования к многооборотным средствам крепления и
- 5. Виды габаритов погрузки, основные размеры. Подготовка вагонов, контейнеров и грузов к перевозке
- 6. Основной габарит погрузки Распространяется на все грузы. Применение: железнодорожный транспорт
- 7. Льготный габарит погрузки Распространяется на грузы, размещаемые в пределах погрузочной длины платформы, полувагона. Применение: Железнодорожный транспорт,
- 8. Зональный габарит погрузки Распространяется на грузы: Лесные грузы, погруженные по ТУ, МТУ. Грузы, размещаемые на основании
- 9. Перед погрузкой пол вагона, опорные поверхности груза, подкладок, прокладок, упорных и распорных брусков, а также поверхности
- 10. Перед погрузкой грузов, ширина которых превышает ширину пола платформы, все секции продольных бортов платформы или некоторые
- 11. Для предотвращения разъединения вагонов сцепа при маневровых работах в пути следования рукоятки расцепных рычагов должны быть
- 12. Средства крепления грузов в вагонах; их назначение и основные размеры
- 13. Реквизиты крепления груза Растяжка - средство крепления, закрепляемое одним концом за увязочное устройство на грузе, другим
- 14. Растяжка
- 15. Обвязка
- 16. Увязка
- 17. Стяжка
- 18. Многооборотные средства крепления Тросовые растяжки с винтовым натяжным устройством
- 19. На платформах для крепления растяжек и обвязок используются: боковые и торцовые стоечные скобы; опорные кронштейны на
- 20. В полувагонах: нижние увязочные устройства (косынки); средние увязочные устройства, находящиеся на стойках боковых стен на высоте
- 25. Допускается при длине растяжки, стяжки, ветвей обвязки более 1,5 м скручивать ее в двух местах, не
- 26. Не допускается опирание растяжек, обвязок из проволоки на борт платформы, если угол между растяжкой и вертикальной
- 27. Растяжки следует располагать таким образом, чтобы угол между растяжкой и полом и угол между проекцией растяжки
- 28. Высота подкладок, прокладок должна быть не менее 25 мм. Ширина подкладок, прокладок должна быть не менее
- 29. Подкладки и прокладки
- 31. Высота боковых стоек над уровнем верхнего обвязочного бруса полувагона должна быть не более: а) при погрузке
- 32. На платформах стойки устанавливают в предназначенные для этого боковые и торцовые стоечные скобы.
- 36. Высота упорных и распорных брусков должна быть не менее 50 мм.
- 39. Скачать презентацию




































Презентация на тему Древнегреческая цивилизация
Деловой китайский с Гибким Павлом_Урок 3
Cовременные тенденции подготовки учителей
А.С.Пушкин и Няня
Конструкция и декоративное убранство татарского традиционного жилища
Мелашич Оксана Викторовна
Технология оценивания профессиональной компетентности педагогических работников в рамках аттестации на присвоение квалификаци
Модернизация физического воспитания в системе образования
Коррекция личностных особенностей подростков с девиантным поведением
Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ № 4 Андреевой Н.Ф.
«Анализ проблем классификации товаров в таможенных целях и пути их совершенствования на примере 13 и 14 групп товаров в ТН ВЭД » Под
Социальные инновационные технологии+
Эффективность освоения Ленской золотоносной провинции
Увеличиваем, уменьшаем число на 1
Я маркетолог
Живая и неживая природа
Презентация на тему Животные живого уголка (1 класс)
Крупные природные районы
Презентация школьной библиотеки
Понятие вероятности
Презентация на тему История возникновения Олимпийских игр
Управление разработкой продукта –как добиться максимальной результативности и не получить инфаркт
Научный поиск. День аспиранта
Урок презентация на тему Азбука – первая учебная книга
Орфограммы гласные и согласные. Повторение изученного в начальных классах
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся - основа их профессионального становления
Клуб L&S
Инклюзивное образование как один из приоритетов работы школы по реализации республиканского экспериментального проекта