Содержание
- 2. Различают два психологических типа: Тип А (коронарный) Тип В
- 3. Тип А (коронарный) Тип А (коронарный) – большая уязвимость перед стресс-факторами, низкий порог стресса.
- 4. Основными характеристиками данного типа реакции являются:
- 5. Тип В Тип В - меньше подвержен стрессу
- 6. Тип В характеризуется:
- 7. «Господи, дай мне терпение принять то, что я не в силах изменить; дай мне силы изменить
- 8. Кто не сумеет изучить себя, тот будет страдать от дистресса, вызванного отсутствием стоящего дела или постоянной
- 9. Г. Селье утверждал, что мы не должны, да и не можем избегать стресса. Но мы можем
- 10. Все мы знаем, что на одну и ту же ситуацию разные люди реагируют по разному, поскольку
- 12. Выделяют следующие часто встречающиеся реакции на стресс:
- 13. "Ничто так не пьянит человека, как его собственные страдания." (О. Бальзак ) "Надо верить в возможность
- 14. Управлять стрессом можно и нужно. Но, лучше всего не допускать той стадии стресса, которая может принести
- 15. Стресс и психологическое здоровье
- 16. Психологическое здоровье – это важный компонент в развитии личности, именно от него зависит общее психологическое состояние
- 17. Уровни регуляции
- 19. Скачать презентацию
















Лекция_4_Алгебра логики-2
Институт журналистики БГУ кафедра социологии журналистики Общение в Интернет: 10 фактов, которые стоит знать журналисту Минск, мар
Тайны песка
Презентация на тему Звезда по имени Солнце
Правила работы с проблемами
Станина коробчатой формы тронкового дизеля на судне. Винтовой насос. Станция приготовления питьевой воды Озон-0,5
Employment
Метод проектов в образовательном процессе
Career mistakes
Название ИССЛЕДОВАНИЯ
Программа дальнейшего образования
Буквосполучення дж
РАЗРАБОТКА БРЕНДАИ ИЗМЕНЕНИЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ООО «ЗООМАГИЯ»
Программа психологической коррекции личности
Презентация на тему Задачи на дроби
Проект «Численность населения села Байдары»
Тема: «Причастный оборот. Его роль в речи. Выделение причастного оборота на письме».
Бронхиальная астма у детей
Самозанятость в аналитике и исследованиях
Адаптация УМКД к целям образовательной программы
Domestic policy of Russia
Вычисления с помощью калькулятора
Шарль Перро «Сказка о Красной Шапочке»
Береза — символ Родины моей
Коран в творчестве Пушкина
Ретроспектива и перспектива образовательных систем. Рефлексия
Принятие себя. Как повысить самооценку
Понятие материнского капитала