Содержание
- 2. Постройте первоначальный план, проведите его оценку. Проверьте план на выполнение условий оптимальности. Осуществите улучшение первоначального плана,
- 3. 11 1 4 1 5 6 3 2 170 0 250 80 80 250 80 -250
- 4. 11 1 4 1 5 6 3 2 170 250 80 80 80 -250 +450 200
- 5. 11 1 4 1 5 6 3 2 170 250 80 80 80 -250 +450 200
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Постройте первоначальный план, проведите его оценку. Проверьте план на выполнение условий оптимальности.
Постройте первоначальный план, проведите его оценку. Проверьте план на выполнение условий оптимальности.

Осуществите улучшение первоначального плана, оцените новый план, в случае необходимости продолжите вычисление и найдите оптимальный план (оцените его и сравните с первоначальным
1
2
3
4
5
6
12
9
11
14
6
7
10
15
4
18
(+300)
(-300)
(-130)
(+350)
(-120)
(-100)
2
Слайд 311
1
4
1
5
6
3
2
170 0
250 80
80 250
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410=170*13+80*6+250*4+80*9+200*10
100
100
113=100+13
110=100+10
115=106+9
106=100+6
102=106-4
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170
11
1
4
1
5
6
3
2
170 0
250 80
80 250
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410=170*13+80*6+250*4+80*9+200*10
100
100
113=100+13
110=100+10
115=106+9
106=100+6
102=106-4
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170

Слайд 411
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410
100
100
113
110
115
106
102
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170
0
250
250
80
11
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410
100
100
113
110
115
106
102
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170
0
250
250
80

Слайд 511
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 5900
100
100
110
110
115
106
102
2-4 115-110=5≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 110-106=4≤14
5-6 110-102=8≤16
1-2 110-100=10≤13
170
0
250
250
80
11
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 5900
100
100
110
110
115
106
102
2-4 115-110=5≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 110-106=4≤14
5-6 110-102=8≤16
1-2 110-100=10≤13
170
0
250
250
80

Следующая -
Лыжная подготовка
For lesson jobs and professions
Коммуникативный подход к изучению китайского языка. Понимание устной речи. Сдача HSK 4
Цвет. Основы цветоведения
* Купаться! Гулять! Загорать * Здравствуй, Лето долгожданное! Солнце, речка и песок, Тень березки, ручеек, Комариный звон и писк, Иволг
Футбол. Навыки и умение по технике владения мячом
Вклад Уильяма Росса Эшби в становление теории систем
МОУ СОШ №1государственная (итоговая) аттестация 2011
Косметика Луганск. Самые низкие цены
Золотое кольцо России
Закрепление изученного материала
Портрет как жанр в изобразительном искусстве
Итоги школьного этапа Олимпиады
Законы движения
Коммерческое предложение: размещение продукции Red Bull и Bullit в торговых точках
Презентация на тему Роль искусства в сближении народов (8 класс)
Опыт Standard & Poor’s в рейтинговании корпоративного управления в России и Бразилии в 2010 г.
Тема дипломной работы: «"Развитие компетентностей персонала предприятия"
МОУ «Муниципальный общеобразовательный Лицей им. А.С.Пушкина г.Кондопоги»
Концепция структурных преобразований радиоэлектронной промышленности оборонно-промышленного комплекса
Социальный педагог Маргарита Владимировна Иванилова
Славянская мифология
Настройка_почты,_мессенджеров,_битрикс_без_лого
Различные способы решения квадратных уравнений
Викторина по искусству Знатоки искусства
Связи с общественностью
Направления деятельности, функции и ответственность межрайонного ресурсного центра
Презентация на тему Pages of History Linking Past and Present Страницы истории Связь прошлого и настоящего
Примеры речевых форм эмоциональной экспрессии