Содержание
- 2. Постройте первоначальный план, проведите его оценку. Проверьте план на выполнение условий оптимальности. Осуществите улучшение первоначального плана,
- 3. 11 1 4 1 5 6 3 2 170 0 250 80 80 250 80 -250
- 4. 11 1 4 1 5 6 3 2 170 250 80 80 80 -250 +450 200
- 5. 11 1 4 1 5 6 3 2 170 250 80 80 80 -250 +450 200
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Постройте первоначальный план, проведите его оценку. Проверьте план на выполнение условий оптимальности.
Постройте первоначальный план, проведите его оценку. Проверьте план на выполнение условий оптимальности.

Осуществите улучшение первоначального плана, оцените новый план, в случае необходимости продолжите вычисление и найдите оптимальный план (оцените его и сравните с первоначальным
1
2
3
4
5
6
12
9
11
14
6
7
10
15
4
18
(+300)
(-300)
(-130)
(+350)
(-120)
(-100)
2
Слайд 311
1
4
1
5
6
3
2
170 0
250 80
80 250
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410=170*13+80*6+250*4+80*9+200*10
100
100
113=100+13
110=100+10
115=106+9
106=100+6
102=106-4
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170
11
1
4
1
5
6
3
2
170 0
250 80
80 250
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410=170*13+80*6+250*4+80*9+200*10
100
100
113=100+13
110=100+10
115=106+9
106=100+6
102=106-4
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170

Слайд 411
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410
100
100
113
110
115
106
102
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170
0
250
250
80
11
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 6410
100
100
113
110
115
106
102
2-4 115-113=2≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 113-106=7≤14
5-6 110-102=8≤16
2-6 113-102=11>8 (+3)
170
0
250
250
80

Слайд 511
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 5900
100
100
110
110
115
106
102
2-4 115-110=5≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 110-106=4≤14
5-6 110-102=8≤16
1-2 110-100=10≤13
170
0
250
250
80
11
1
4
1
5
6
3
2
170
250
80
80
80
-250
+450
200
-170
-80
-200
+250
S = 5900
100
100
110
110
115
106
102
2-4 115-110=5≤7
4-5 115-110=5≤11
2-3 110-106=4≤14
5-6 110-102=8≤16
1-2 110-100=10≤13
170
0
250
250
80

Следующая -
Лыжная подготовка
Презентация системы «Электронный паспорт школы»
Экспертные оценки: метод мозгового штурма, метод Дельфи
Презентация на тему Термодинамика
Стресс и его воздействие на человека
Натюрмотр
БерингПоинт Два основополагающих документа, направленных на развитие торговли: Гармонизированная система и Соглашение о таможен
Оборудование и расходные материалы для лаборатории водоканала
Схема строительства объектов длительного финансирования (более 2-х лет)
Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея
Технология приготовления блюд из сырых овощей и фруктов
Организационное проектирование системы управления персоналом
Present Simple & Present Continuous (1)
Пісня на уроках англійської мови
Портфолио преподавателя по курсам ПК
Робототехника. Лифт
Артикуляционная гимнастика
Jazz is a musical style
Презентация на тему Птичьи секреты (2 класс)
ORION интеллектуальная система управления электроприборами. В первую очередь предназначена для контроля и управления тепловыми кон
Стратегия формирования привлекательности товарного предложения
Воплощение образа Салавата Юлаева в опере З.Г. Исмагилова
Речь младших школьников и пути её развития
Славяне
Эксперт Колор
Новая система оплаты труда в Калужской области
Методы управления проектами
Дыхание Готики в костелах Словакии. Created by Пашигорова Л. и Аникеева К. (11 «А»)
Равнение на ГТО