Содержание
- 2. « Истинное сокровище для людей – умение трудиться». (Эзоп)
- 3. 5 основных типов профессий: человек – природа профессии, связанные с с изучением живой и неживой природы,
- 4. ИНТЕРЕСЫ СКЛОННОСТИ Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором, обусловливающим выбор профессии. С Х Е М
- 5. Игра «Кто есть кто?» Задние: распределите по известным вам типа, следующие профессии – воспитатель детского сада,
- 6. Тест «Профпригодность» 1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы: А) выспаться; Б) посмотреть телевизор вместе
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3
5 основных типов профессий:
человек – природа
профессии, связанные с с изучением живой и
5 основных типов профессий:
человек – природа
профессии, связанные с с изучением живой и

неживой природы,
с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний
растений и животных
(ветеринар, агроном, овощевод, зоотехник, ветврач и т. д. )
человек – техника
профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и накладкой технических устройств,
эксплуатацией технических средств,
ремонтом техники (механик, строитель, электрик и т.д)
человек –человек
профессии, связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием,
бытовым обслуживанием, правовой защитой
(учитель, врач, воспитатель, следователь, журналист и т. д. )
человек – знаковая система
профессии, связанные с текстами, с цифрами, формулами и таблицами,
с чертежами, картами, схемами, со звуковыми сигналами
(чертежник, корректор, бухгалтер, операторы ЭВМ и т. д. )
человек – художественный образ
профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с воспроизведением, изготовлением различных произведений
искусства по эскизу, образцу
(писатель, актер, художник, музыкант и т. д. )
с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний
растений и животных
(ветеринар, агроном, овощевод, зоотехник, ветврач и т. д. )
человек – техника
профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и накладкой технических устройств,
эксплуатацией технических средств,
ремонтом техники (механик, строитель, электрик и т.д)
человек –человек
профессии, связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием,
бытовым обслуживанием, правовой защитой
(учитель, врач, воспитатель, следователь, журналист и т. д. )
человек – знаковая система
профессии, связанные с текстами, с цифрами, формулами и таблицами,
с чертежами, картами, схемами, со звуковыми сигналами
(чертежник, корректор, бухгалтер, операторы ЭВМ и т. д. )
человек – художественный образ
профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с воспроизведением, изготовлением различных произведений
искусства по эскизу, образцу
(писатель, актер, художник, музыкант и т. д. )
Слайд 4 ИНТЕРЕСЫ
СКЛОННОСТИ
Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором,
обусловливающим выбор профессии.
С Х
ИНТЕРЕСЫ
СКЛОННОСТИ
Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором,
обусловливающим выбор профессии.
С Х

Е М А
« ХОЧУ ЗНАТЬ» « ХОЧУ СДЕЛАТЬ»
Слайд 5
Игра «Кто есть кто?»
Задние:
распределите по известным вам типа, следующие профессии –
Игра «Кто есть кто?»
Задние:
распределите по известным вам типа, следующие профессии –

воспитатель детского сада,
ветеринарный врач,
экономист,
маляр,
токарь,
фотограф,
медицинская сестра,
продавец книг,
водитель,
менеджер,
программист.
Слайд 6Тест «Профпригодность»
1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы:
А) выспаться;
Б)
Тест «Профпригодность»
1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы:
А) выспаться;
Б)
1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы:
А) выспаться;
Б)

посмотреть телевизор вместе с семьей;
В) оказаться в кругу друзей.
2. Из трех подарков ты предпочел бы:
А) удочку, набор для вышивания;
Б) коньки или лыжи;
В ) турпутевку или билет на интересное представление.
3.Отправляться в путешествие лучше всего:
А) в одиночку;
Б) с семьей или друзьями;
В) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести
новых друзей.
4.Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:
А) почувствовал бы полную свободу;
Б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
В) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.
5.В свободное время ты любишь:
А) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
Б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы,
разговаривать по телефону, смотреть телевизор.
В) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и
концертах, ходить с компанией в кино…
В) оказаться в кругу друзей.
2. Из трех подарков ты предпочел бы:
А) удочку, набор для вышивания;
Б) коньки или лыжи;
В ) турпутевку или билет на интересное представление.
3.Отправляться в путешествие лучше всего:
А) в одиночку;
Б) с семьей или друзьями;
В) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести
новых друзей.
4.Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:
А) почувствовал бы полную свободу;
Б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
В) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.
5.В свободное время ты любишь:
А) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
Б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы,
разговаривать по телефону, смотреть телевизор.
В) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и
концертах, ходить с компанией в кино…
- Предыдущая
Дислексия и билингвизмСледующая -
Международный день мира
Кристиан Жекель (картины)
Алгоритмизация презентации для очного заседания РГ финал
Канада
Презентация на тему Создание сайта
Aus der Geschichte der Filmkunst
Росавтотранс Лаврентьев П.Л. Хохлов В.Б. ГУГИБДД Якимов А.Ю. Афанасьев М.Б. Зубриський С.Г. Тарасенков В.М. Митрошин Д.В. Савин Б.М. Собо
Кальцимилк молочные конфеты, обогащенные кальцием, магнием, витаминами С и D 3.
Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Алгоритмы.
СМУ ИОРАН в 2021-2023 гг
Неовадіол. Догляд за шкірою контуру очей та губ
Отчет О реализации Программы развития конкуренции в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы за 2011 год
Презентация на тему Чай спорный товар при пересечении таможенной границы
Сокращения, принятые в туризме. Теория и практика экскурсионного туризма
Конкурентная стратегия
Аннотация проекта
Оператор ветвления или условный оператор
Мексика
How many stamps have you got
Свое и чужое слово в русской речи
о вреде курения для детей
Plasma Etching
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ИГРЫ
Тема: «Страницы истории 20-30 годов»
La mode en france
Налоговый помощник для бизнеса
Основные функции, выполняемые авиакомпанией
Семья, род, фамильные традиции, преемственность поколений в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»