Содержание
- 2. « Истинное сокровище для людей – умение трудиться». (Эзоп)
- 3. 5 основных типов профессий: человек – природа профессии, связанные с с изучением живой и неживой природы,
- 4. ИНТЕРЕСЫ СКЛОННОСТИ Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором, обусловливающим выбор профессии. С Х Е М
- 5. Игра «Кто есть кто?» Задние: распределите по известным вам типа, следующие профессии – воспитатель детского сада,
- 6. Тест «Профпригодность» 1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы: А) выспаться; Б) посмотреть телевизор вместе
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2« Истинное сокровище для людей –
умение трудиться».
(Эзоп)
« Истинное сокровище для людей –
умение трудиться».
(Эзоп)
Слайд 3
5 основных типов профессий:
человек – природа
профессии, связанные с с изучением живой и
5 основных типов профессий:
человек – природа
профессии, связанные с с изучением живой и
неживой природы,
с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний
растений и животных
(ветеринар, агроном, овощевод, зоотехник, ветврач и т. д. )
человек – техника
профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и накладкой технических устройств,
эксплуатацией технических средств,
ремонтом техники (механик, строитель, электрик и т.д)
человек –человек
профессии, связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием,
бытовым обслуживанием, правовой защитой
(учитель, врач, воспитатель, следователь, журналист и т. д. )
человек – знаковая система
профессии, связанные с текстами, с цифрами, формулами и таблицами,
с чертежами, картами, схемами, со звуковыми сигналами
(чертежник, корректор, бухгалтер, операторы ЭВМ и т. д. )
человек – художественный образ
профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с воспроизведением, изготовлением различных произведений
искусства по эскизу, образцу
(писатель, актер, художник, музыкант и т. д. )
с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний
растений и животных
(ветеринар, агроном, овощевод, зоотехник, ветврач и т. д. )
человек – техника
профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и накладкой технических устройств,
эксплуатацией технических средств,
ремонтом техники (механик, строитель, электрик и т.д)
человек –человек
профессии, связанные с медицинским обслуживанием, обучением и воспитанием,
бытовым обслуживанием, правовой защитой
(учитель, врач, воспитатель, следователь, журналист и т. д. )
человек – знаковая система
профессии, связанные с текстами, с цифрами, формулами и таблицами,
с чертежами, картами, схемами, со звуковыми сигналами
(чертежник, корректор, бухгалтер, операторы ЭВМ и т. д. )
человек – художественный образ
профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с воспроизведением, изготовлением различных произведений
искусства по эскизу, образцу
(писатель, актер, художник, музыкант и т. д. )
Слайд 4 ИНТЕРЕСЫ
СКЛОННОСТИ
Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором,
обусловливающим выбор профессии.
С Х
ИНТЕРЕСЫ
СКЛОННОСТИ
Интересы и склонности являются сильным побудительным фактором,
обусловливающим выбор профессии.
С Х
Е М А
« ХОЧУ ЗНАТЬ» « ХОЧУ СДЕЛАТЬ»
Слайд 5
Игра «Кто есть кто?»
Задние:
распределите по известным вам типа, следующие профессии –
Игра «Кто есть кто?»
Задние:
распределите по известным вам типа, следующие профессии –
воспитатель детского сада,
ветеринарный врач,
экономист,
маляр,
токарь,
фотограф,
медицинская сестра,
продавец книг,
водитель,
менеджер,
программист.
Слайд 6Тест «Профпригодность»
1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы:
А) выспаться;
Б)
Тест «Профпригодность»
1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы:
А) выспаться;
Б)
1.Новогодняя ночь для тебя – лучшее время, чтобы:
А) выспаться;
Б)
посмотреть телевизор вместе с семьей;
В) оказаться в кругу друзей.
2. Из трех подарков ты предпочел бы:
А) удочку, набор для вышивания;
Б) коньки или лыжи;
В ) турпутевку или билет на интересное представление.
3.Отправляться в путешествие лучше всего:
А) в одиночку;
Б) с семьей или друзьями;
В) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести
новых друзей.
4.Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:
А) почувствовал бы полную свободу;
Б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
В) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.
5.В свободное время ты любишь:
А) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
Б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы,
разговаривать по телефону, смотреть телевизор.
В) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и
концертах, ходить с компанией в кино…
В) оказаться в кругу друзей.
2. Из трех подарков ты предпочел бы:
А) удочку, набор для вышивания;
Б) коньки или лыжи;
В ) турпутевку или билет на интересное представление.
3.Отправляться в путешествие лучше всего:
А) в одиночку;
Б) с семьей или друзьями;
В) с незнакомой группой, чтобы была возможность обрести
новых друзей.
4.Если бы ты оказался в одиночестве на острове или в лесу, то:
А) почувствовал бы полную свободу;
Б) занялся бы поиском выхода или каким-нибудь делом;
В) ощутил бы тоску, неприкаянность, страх.
5.В свободное время ты любишь:
А) читать, посещать библиотеку, шахматную секцию, зоопарк, лес, ловить рыбу, мечтать;
Б) рисовать, читать, заниматься спортом, музыкой, шитьем или вязанием, ходить в походы,
разговаривать по телефону, смотреть телевизор.
В) заниматься спортом, танцами, играть в ансамбле, петь в хоре, участвовать в спектаклях и
концертах, ходить с компанией в кино…
- Предыдущая
Дислексия и билингвизмСледующая -
Международный день мира