Содержание
- 2. Идея проекта Создание центра, как основы и средства для формирования новой педагогической практики по сопровождению образования
- 3. Создание новых подходов для индивидуального сопровождения старшеклассников в построении своей образовательной программы Цель организации тьюторского центра
- 4. Задачи проекта Организационно-управленческие Организационно-деятельностные Профессионально-методические Разработка нормативно-правовой базы Разработка и апробирование новых форм организации индивидуального сопровождения
- 5. Сектор организации Событийных мероприятий Сектор организации и сопровождения ИОП Сектор по обучению Тьюторским практикам Директор МУК
- 6. Основные направления работы Организация событийных мероприятий Подготовка тьюторов Работа с подростками по построению ИУП Создание условий
- 7. Результаты проекта Апробирование тьторских практик (6 человек) Издание сборника сценариев событийных мероприятий Пакет нормативно-правового обеспечения деятельности
- 8. тематика мероприятий День девятиклассника Результат: Проба сил в новых условиях Проведение деятельностной игры «Построение ИОП, ИУП»,
- 9. Организационный – октябрь 2007 – май 2008 Деятельностный – январь 2008 – декабрь 2009 Заключительный –
- 10. Организационный этап Задачи: Нормативно-правовая база Разработка инструментария организации и сопровождения ИОП Организация обучения педагогов тьюторским практикам
- 11. Деятельностный этап Задачи Тьюторское сопровождение ИОП, ИУП Информационно-разъяснительная работа Апробация тьюторских практик
- 12. Заключительный этап Задачи Подведение итогов реализации проекта, оценка эффективности работы
- 13. Механизм сетевого взаимодействия
- 16. тематика мероприятий День девятиклассника Результат: Проба сил в новых условиях Проведение деятельностной игры «Построение ИОП, ИУП»,
- 17. Результаты проекта Апробирование тьторских практик (6 человек) Издание сборника сценариев событийных мероприятий Пакет нормативно-правового обеспечения деятельности
- 18. Бизнес-план реализации
- 20. Скачать презентацию

















Образовательная технология «Дебаты»
Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина. Лекция №6
HERZEN UNIVERSITY
МБОУ г. Иркутска СОШ № 7Команда представляет сказку с одноименным названием «В норку за Кроликом»
Дифференциация Ц - С
Советская культура 1930-х годов
Педсовет
Технология DITA: обзор возможностей и основные преимущества
Активизация учебно-познавательной деятельности слабоуспевающих учащихся через проектную деятельность
Презентация на тему Знакомство с одеждой народов крайнего севера
Самое главное в жизни
Ультразвуковой уровнемер на микроконтроллере PIC16F628
Владения Полигимнии: памятники героям, полководцам, властителям - гимн заключённый в скульптуре. Цель урока: Представить примеры
Родной город
Презентация на тему Вредные привычки и их влияние на здоровье человека
Добро пожаловать в наш детский сад
Фотоальбом. Рисование
Отвага - храбрость, бесстрашие,
Общероссийские соревнования ФЧР-2020
Развитие детской одаренности в условиях инновационного учебного заведения
Презентация на тему Правописание н и НН в разных частях речи
Гидромеханические установки. (Лекция 7)
Декоративно-пркладное искусство России
Урок по уточнениям
Хохломская роспись
Сказка в картинках - презентация
Характеристика эколого-развивающей среды в ДОУ
Создание и развитие кадрового резерва