Учись учиться

Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь. Пушкин А.С.
Учиться...
Что это значит?

«Легко ли быть учеником?»
что нужно сделать, чтобы учение было успешным;
выяснить, есть ли необходимость хорошо учиться;
что способствует повышению успеваемости дома.
Почему ты учишься?

Грамотно планируй свое время
Убери за собой одежду, обувь, достань тетради и учебники из сумки, наведи порядок на столе.
Посмотри свое расписание занятий и выясни, какие самые важные и самые трудные (объемные) задания тебе предстоит выполнить, выпиши их на листок или в блокнот.

Например
решить задачи по математике;
сделать упражнения по русскому языку;
подготовиться по истории;
написать реферат по байкаловедению.

3. Теперь выбираем задания по степени их срочности. Какие самые важные дела у тебя «горят» на завтра?
Например:
1) решить задачи по математике;
2) написать реферат байкаловедению;
3) выучить правила по русскому языку.

4. Ставь сроки выполнения задания. Говори себе, что закончишь его через полчаса (или 40 минут).
5. Как только ты выполняешь задание – сразу вычеркивай его из списка. Отдохни пару минут и приступай к следующему.

Мотивация – это некое эмоциональное состояние, которое побуждает к действию.

Анкетирование

МОГУ:
ХОЧУ:
Наши ресурсы
(биологические,
интеллектуальные
и психологические)
Желание
учиться

ХОЧУ
МОГУ
НРАВИТСЯ
Секрет хорошей успеваемости

«Поставьте надо мной сто учителей, и они ничего не смогут сделать, если этого не захочу
Я САМ».

Хочу, но не могу – у тебя проблемы ресурсов
Могу, но не хочу – а это проблемы мотивации, если упустить, через какое-то время это будет уже и проблема ресурсов (прежде всего интеллектуальных в широком смысле).
Могу, хочу, но не буду – посмотри, всё ли в порядке у тебя в отношениях с родителями.
А здесь нужно задуматься

Проверка зрительной памяти: внимательно прочитай слова на доске в течение 20 секунд. Запиши слова по порядку, в котором ты их запомнил.
Зима
Заповедник
Малина
Ответ
Буфет
Магазин
Василёк
Анализ
Ежевика
Водопровод

Взаимопроверка результатов:
Слово записано правильно и по порядку – 10 баллов
Слово правильное, но записано не по порядку – 5 баллов
Слово неправильное – 0 баллов
Зима
Заповедник
Малина
Ответ
Буфет
Магазин
Василёк
Анализ
Ежевика
Водопровод

Интерпретация:
90 – 100 баллов – отличная память
75 – 85 баллов – очень хороша память
50 – 70 баллов – хорошая память
30 – 45 баллов – удовлетворительная память
0 – 25 баллов – плохая память

Проверка слуховой памяти: аналогично проверке зрительной памяти, но слова произносятся на слух.
Снег
Ветер
Телескоп
Велосипед
Химия
Экскаватор
Воспитатель
Дневник
Ручка
Автомат

Взаимопроверка результатов:
Слово записано правильно и по порядку – 10 баллов
Слово правильное, но записано не по порядку – 5 баллов
Слово неправильное – 0 баллов
Снег
Ветер
Телескоп
Велосипед
Химия
Экскаватор
Воспитатель
Дневник
Ручка
Автомат

Интерпретация:
90 – 100 баллов – отличная память
75 – 85 баллов – очень хороша память
50 – 70 баллов – хорошая память
30 – 45 баллов – удовлетворительная память
0 – 25 баллов – плохая память

Программа успешной учёбы:
“Учиться нужно всегда”.
“Самое благоприятное время для учения – юность. Именно… в юности ум человека наиболее восприимчив…к изучению языков, к математике, к усвоению просто знаний и развитию эстетическому…”.
“Умейте не терять время,…не заполняйте …разум мутными потоками глупой и бесцельной “информации”. Берегите себя для учения, для приобретения новых знаний и навыков”.
“Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить…”.

“Попробуйте любить все предметы…Если вам что-то не нравится в каком–либо предмете – напрягитесь и постарайтесь найти в нём источник радости – радости приобретения нового”.
“Читайте стоящие книги, а не просто чтиво”.
“Изучайте историю и литературу...Именно они дают человеку нравственный и эстетический кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость”.
“Учитесь любить учиться”

“Необходимые предметы”:
Знание этого предмета необходимо для развития экономики страны.
Эта наука бурно развивается в настоящее время и играет большую роль в жизни общества.
Этот предмет пригодится для поступления в колледж, вуз, он будет необходим в будущей профессии.
Этот предмет формирует полезные умения, которые пригодятся в жизни.
Этот предмет учит разбираться в жизни.
Этот предмет считают значимым мои родители.
Этот предмет развивает интеллект, расширяет кругозор.
Этот предмет будет в итоговом тестировании.

Интересно узнавать о новых фактах, удивительных событиях.
Интересно узнавать о жизни людей и их деятельности.
Интересно слушать объяснения учителя по этому предмету.
Интересно на уроках и дома решать задачи, выполнять упражнения, практические работы, заполнять таблицы,, схемы.
Интересно самому находить дополнительные сведения, готовить сообщения, выступать с ними перед классом.
Интересно, так как учитель преподает необычно и этим привлекает учеников.
Интересно, так как этот предмет дается мне легко.
Этот предмет связан с другими предметами, которые входят в круг моих интересов.
Интересно, так как по этому предмету легко получить отметку.
“Интересные предметы”: