Содержание
- 2. Суть нашей проблемы заключается в отсутствии универсального злектронного ресурса, с помощью которого возможна оценка знаний учащихся
- 3. Задачами проекта стали: Тщательное изучение материла блоков из учебника Spotlight 10; Создание тестовых заданий по каждому
- 4. Данный проект направлен на формирование у учеников и педагогов непредвзятой "картины" знаний по предмету, избегая списывания
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2 Суть нашей проблемы заключается в отсутствии универсального злектронного ресурса, с помощью
Суть нашей проблемы заключается в отсутствии универсального злектронного ресурса, с помощью
которого возможна оценка знаний учащихся 10 класса по учебнику Spotlight.
Слайд 3Задачами проекта стали:
Тщательное изучение материла блоков из учебника Spotlight 10;
Создание тестовых заданий
Задачами проекта стали:
Тщательное изучение материла блоков из учебника Spotlight 10;
Создание тестовых заданий
по каждому из разделов: грамматика, лексика, словообразование, фразовые глаголы и предлоги;
Выбор электронной платформы, на которую будут помещены сами тестовые задания;
Выбор электронной платформы, на которую будут помещены сами тестовые задания;
Цель нашего проекта заключается в том, чтобы создать уникальный ресурс для проверки знаний учащихся 10 классов, обучающихся по УМК Spotlight.
Слайд 4Данный проект направлен на формирование у учеников и педагогов непредвзятой "картины" знаний
Данный проект направлен на формирование у учеников и педагогов непредвзятой "картины" знаний
по предмету, избегая списывания с различных источников. Наш проект делает процесс контроля знаний удобным, потому что в один ресурс (электронный и печатный) мы поместили тестовые задания, которые касаются изученных учащимися 10 класса тем в рамках УМК Spotlight.
Следующая -
О табурете