Содержание
- 2. Партнеры проекта Проект реализуют: Союз пенсионеров России по Кировской области (грантополучатель) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- 3. География проекта: Проект реализуется в 12 муниципальных образованиях Кировской области: Киров, Белая Холуница, Вятские Поляны, Зуевка,
- 4. Цель проекта Поддержка пожилых людей в их стремлении овладеть современным уровнем знаний, оказание помощи в адаптации
- 5. Задачи проекта Предоставление возможности людям пожилого возраста получения знаний в сфере дополнительного образования для включения их
- 6. Образовательные программы «Основы психологии» - рассматривается возрастная периодизация, психологические особенности взрослых, методы предупреждения и разрешения конфликтных
- 7. Образовательные программы «Основы здорового образа жизни» - рассматривается влияние здорового питания, физической культуры, активной деятельности на
- 8. Образовательные программы «Основы краеведения» - включает в себя вопросы природы, истории, культуры Вятского края, развивает национальное
- 9. Образовательные программы «Основы экономики» - программа рассчитана на повышение экономической грамотности. Содержит вопросы, связанные с особенностями
- 10. Реализация программ Занятия в форме лекций, семинаров, практических занятий, мастер-классов, экскурсий проводятся профессорско-преподавательским составом, с привлечением
- 11. Реализация программ Образовательные программы имеют прикладной характер, полученные знания пенсионеры могут использовать в повседневной жизни для
- 12. Реализация программ
- 13. Реализация программ
- 14. Реализация программ
- 15. Внеурочная деятельность Мероприятия носят познавательный и образовательный характер, направлены на самореализацию людей старшего возраста, на вовлечение
- 16. Активное долголетие
- 17. Внеурочная деятельность Участники проекта посещают музеи, выставочные и концертные залы, библиотеки, культурно-досуговые учреждения, сами организовывают и
- 18. Подведение итогов обучения На заключительных, итоговых мероприятиях рассматривались лучшие проекты. После всех выступлений в торжественной обстановке
- 19. Социальная значимость проекта: Университет третьего возраста создает условия для изменения стереотипа поведения и жизненных установок пожилых
- 20. Результаты 2018 года (запланировано/выполнено) количество человек, которым оказаны образовательные услуги: 970 /1120 количество образовательных программ, предлагаемых
- 21. Анкетирование слушателей Университета Участники проекта заполнили разработанную организаторами проекта анкету За весь период собранно и обработано
- 22. Информационное сопровождение проекта 1. Официальная газета Правительства Кировской области "Кировская правда"; 2. Официальный сайт Правительства Кировской
- 23. Дальнейшее развитие проекта Проект планируется к продолжению в дальнейшем с расширением географии, увеличения количества программ и
- 25. Скачать презентацию






















Трудовые ресурсы и трудовой потенциал общества
The Royal Family Queen Elizabeth II
Виды деятельности бизнес-инкубатора университета
Факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии
Изображение гражданской войны в «Донских рассказах» М.А.Шолохова
Мультипликационные герои
Самая красивая
Добро пожаловать!
Мешочек для хранения работ
Марафон Intant Culture Code
Подготовка к процедуре медиации
Методы исследования в менеджменте ГК Навигатор
Открытый урок химии по теме «Глюкоза»
Топологическая оптимизация
Кто хочет стать отличником по физике?
Своя игра. Математика
ПОРТФОЛИО ДЕТЕЙ дошкольного возраста
الإدمان على الانترنت لغة عربية صف ثامن فصل أول
Полезный для здоровья, вкусный и натуральный напиток приготовленный на основе сока Алоэ!
«Нет ничего более легкого, чем быть занятым, и нет ничего более трудного, чем быть результативным» Ален Маккензи
Базирование Техосн (1)
Черты раннего сентиментализма в портретах Ф.С. Рокотова
бирки на пластилин
Корригирующие упражнения на физкультурных занятиях
Курсы Дистанционного Обучения
Классификация повреждений деревянных строительных конструкций
Методическая служба учреждений дополнительного образования. Тема 4
Игровые технологии