Употребление имен числительных в речи

Цель:
А) Выяснить, в каких…
Б) Научиться …
В) Исследовать, с какой целью…

Орфоэпическая минутка
714, 15, 3247,
16, 318, 140, 327,
3, 28, 220, 126, 145,
615, 18, 2225.
713, 116, 512, 43,
2 000 000, 320, 17, 333.

Прочитайте текст, определите стиль речи
Лось – самый крупный вид семейства оленей. Длина тела достигает 3 метров, высота в холке 2 метра, весят они 400-500 килограммов. За сутки взрослый лось съедает до 35 килограммов корма. Лосиное молоко содержит 14% жира, 9% белка и 6% сахара. Предполагают, что приручить лосей удалось около 4 тысяч лет назад.

Докажите, что это текст
Уважаемые жители деревни Нуркеево!
Со 2 по 25 марта аптека № 1 закрыта на ремонт.
Ближайшая дежурная аптека находится по адресу:
ул. Гагарина, 5 и работает круглосуточно.
Администрация аптеки № 1

Предки
Однажды из страны Арифметики в страну Грамматику шли два Числительных: Одиннадцать и Двенадцать. Устали по дороге, сели отдохнуть. Вот Двенадцать и спрашивает: «Скажи, почему ты пишешься с двумя н, а я с одной?» Одиннадцать ответило: «Это очень интересная история, которая произошла давным-давно. Когда-то наши предки не были похожи на нас и писались: один на десять, два на десять. Позже они решили, что удобнее жить одним словом и соединились. Так появились в числительном Одиннадцать две н – одна от корня, другая – от бывшего предлога».

Исследование

Старинные единицы измерения
1 аршин = 16 вершков (72 см) 1 дюйм = 2,5 см
1верста = 500 саженей (1068 м) 1 вершок = 4,5 см
1 сажень = 3 аршина (2,1 м) 1 золотник = 4,3 г
1 пуд = 40 фунтов (16,4 кг) 1 десятина = 1,1 га
1 фунт = 96 золотников (409,5 г) 1 лот = 12,8 г
1 доля = 44,435 мг 1 фут = 30,5 см
1 миля = 7,467 км 1 ведро = 13 л

Реши задачу
Известно, что рост А.С. Пушкина равен 5 футам 3 дюймам. Вырази его в сантиметрах.
5х30,5+3х2,5=152,5+7,5=160(см)

Допиши предложение (на выбор одно):
А) Я еще раз убедился…
Б) Я узнал…
В) Оказывается…

Домашнее задание
А) сочинить лингвистическую сказку, в которой употреблялись бы числительные разных разрядов;
Б) написать сочинение-размышление на тему «Кому нужны числительные?»;
В) поработать с предложенными текстами, выполнив задания в Рабочих листах.