Содержание
- 2. Исследование проведено в рамках одноименного проекта При реализации проекта использованы средства государственной поддержки, выделенные в качестве
- 3. Особенности выборки МКД, отбора респондентов, проведения исследования Бурко Виктор Александрович – эксперт проекта, доцент кафедры социологии
- 4. Выборка МКД - условия
- 5. Социально-демографические характеристики респондентов
- 6. Особенности проведения массового анкетирования и влияние различных характеристик на результаты исследования Труднодостижимость или недостижимость ряда домов
- 7. Проведение глубинных интервью – 4 категории респондентов (45 экспертов)
- 8. Анализ результатов - общие выводы Зуев Леонид Павлович – эксперт проекта, Европейский клуб экспертов местного самоуправления
- 9. На сегодня 34,5% совладельцев МКД в ТСЖ/ЖСК и 34,2% в домах УК отмечают конфликтность содержания и
- 12. Собственность понимается упрощенно и собственниками, и управленцами: - в общественном сознании только еще формируется понимание, что
- 13. Совладельцы многоквартирного дома вынуждены совместно действовать с целью сохранения своей собственности и комфортности жилья, взаимодействовать с
- 15. - Требование профессионализма в управлении и крайняя воздержанность в вопросах вознаграждения управленцев. - Атомизация домохозяйств и
- 17. Для ускоренного развития отношений собственности в сфере управления МКД, органам муниципальной и государственной власти необходимо: -
- 18. 5 ключевых тезисов по итогам исследования Жуков Андрей Алексеевич – эксперт проекта, Пермский Фонд содействия ТСЖ
- 19. 1. Культура управления МКД только формируется Речь пока не идет о реализации ключевой ценности в этой
- 20. 2. Характер конфликтности в домах ТСЖ и УК серьезно отличается УК воспринимается однозначно, как единый «внешний
- 21. 3. Основные факторы конфликтности недоинформированность, социально-экономическая атомизация в обществе, ускоренная трансформация нормативной базы, травля бизнеса по
- 22. 4. Возможность роста социальной агрессии агрессия и ее возможный рост пока замыкается в сообществе МКД, однако…
- 24. Скачать презентацию





















ТЕМА «НАУКА КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» Работу выполнила студентка 1 курса Ильина Н.В.
Lernprobleme. Beginnen wir mit dem ersten Problem
Маркировка автомобильных шин
Международные отношения
содержание образования
Международно-правовое регулирование охраны труда
СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО РЕСУРСА (ЕТИР) для взаимодействия торговых партнеров
Олимпийские игры
День числа П
Исследование бетонных конструкций методом ультразвукового зондирования поверхностного слоя
Герои Отечества - подводники
Здоровое питание. Рецепт
Право интеллектуальной собственности
Конкурс Поздравительная открытка
Язык блок-схем
ПОНЯТИЕ ОБ ИНФОРМАЦИИ
Социальные налоговые вычеты в пенсионном обеспечении
Поисковая система Рамблерсегодня и завтра
Ответственность за посягательства на собственность. Задания для выполнения
Контроль как функция менеджмента
Международный день счастья – 20 марта
Презентация на тему Строение тела человека (2 класс)
Презентация на тему Процессуальный статус эксперта и специалиста. Сравнительная характеристика
Городской риэлторский центр GRC. Итоги работы
Проектирование и реализация адаптированных образовательных програм для обучающихся с РАС (варианты 8.2, 8.3)
Мезенская роспись
Московский Кремль экскурсии
Основные подходы выбора БАД спортсменам по антидопинговому обеспечению