Содержание
- 2. Главная цель управления персоналом Обеспечить компанию результативными сотрудниками. Результат Сотрудник действует Сотрудник обучается Сотрудника нанимают Постановка
- 3. Логика капитализации функций управления персоналом Результат Сотрудник действует Сотрудник обучается Сотрудника нанимают ? Создание тренингового центра
- 4. Как управлять персоналом результативно? Управление персоналом должно стать способом получения результата предприятия. Это возможно только тогда,
- 5. Какими средствами управляют знаниями персональщики?
- 6. Библиотека профессиональных задач и KPI Формирование: Из должностных инструкций; Из функциональных обязанностей; Во время регулярной постановки
- 7. Библиотека компетенций Формирование: Из готовых примеров компетенций; Из существующей модели компетенций; Во время регулярной постановки задач.
- 8. Перечни требований к профессиональным знаниям (база знаний) Формирование: Из должностных инструкций; Из справочников квалификаций; Из экспертной
- 9. Перечни управляющих действий Формирование: Из экспертной системы; Во время регулярной постановки задач. Использование: Коррекция неэффективного поведения
- 10. Матрица компетенций
- 11. Что такое управление знаниями? Управление знаниями – это система действий, направленных на повышение эффективности работы компании
- 12. Управление знаниями в одном предложении В основе практики управления знаниями лежат следующие действия: Выявление наиболее ценных
- 13. Проблемы, решаемые управлением знаниями Регулярно создавать инновации как в продуктах и услугах, так и в управляющих
- 14. Цикл управления знаниями
- 15. Процесс управления знаниями
- 16. Управление знаниями как содержание процессов управления персоналом Цели системы управления знаниями в управлении персоналом: Прогнозирование и
- 17. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Цели
- 18. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Условия
- 19. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Заказчики
- 20. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Исполнители
- 21. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Обеспечиваемые процессы
- 22. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Формы
- 23. Отличия корпоративного обучения и управления знаниями: Контроль результативности
- 24. Препятствия на пути реализации проектов по управлению знаниями Почему не работает управление знаниями на территории бывшего
- 25. Мирошниченко Андрей Управление знаниями; Управление компетенциями; Управление ключевыми компетенциями компании; Организационное самообучение; Индивидуальный и групповой коучинг.
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Плавление и отвердевание кристаллических тел
Урок литературы в 6 классе. Тема : «Идейное содержание сказа Н.С.Лескова «Левша»
ПРЕЗЕНТАЦИЯ МОУ АЛЕШКОВСКОЙ СОШ
Наша семья
Саморазвитие в системе жизнедеятельности человека
McLaren производственный центр
Нечіткі моделі та інформаційна технологія геопросторового багатокритеріального аналізу рішень
Новые подходы в оценке кредитоспособности корпоративных заемщиков
Приготовление блюд из творога
Правовая охрана информации
Вневписанная окружность
Ev3 LVL 6 LESS 12 - Платформер
Памятники Архитектуры г. Астрахани
Номенклатура дел
Нанотехнологии в биологии
Русский традиционный мужской костюм
Корпоративная (универсальная) карта: возможности и решения банка ВТБ
Расчет доходности облигаций
Как научить детей учиться
17 мая – Международный день детского телефона доверия
История 6 класс
Применение ИКТ на уроках математики и физики
Кислородная резка
Медленно, но верно. Меморандум о конфиденциальности
Презентация на тему Алексей Константинович Толстой
Имидж профсоюзного лидера
Проекты 2020
20140111_konspekt_urokaprezentatsiya