Упражнения в написании слов с парными согласными на конце слова

Тема: «Упражнения в написании слов с парными звонкими и глухими согласными на конце слова.»
Цель:
Развитие умения распознавать в слове парный согласный, требующий проверки;
Формирование навыка подбирать проверочное слово и пользоваться им;
Развитие орфографической зоркости.

Задачи:
- закрепить знания учащихся о проверке написания слов с парными согласными на конце;
- развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение, речь учащихся;
- воспитывать интерес к растительному и животному миру.

Звонкие согласные
Б
Г
Ж
Д
З
В

Глухие согласные
П
Ф
Т
К
Ш
С

Для проверки парных согласных на конце слово нужно изменить так, чтобы после согласного стоял гласный: чиж – чижи, ёрш - ерши

Голубь – спасатель.
В Англии голубь спас подвод-
ную лодку. Он доставил на бе-
рег призыв о помощи. В записке было указано место бедствия. За это в Англии голубю постави-
ли памятник.

Голубь - спасатель.
В Англии голубь спас подводную
лодку. Он доставил на берег призыв
о помощи. В записке было указано
место бедствия. За это в Англии го-
лубю поставили памятник.

Словарный диктант

Медведь

Кто такой медведь?
Медведь – это крупное хищное животное. Это умный, ловкий, очень сильный, быстрый и хитрый зверь. Если он от кого -либо убегает, его трудно догнать. Когда крадётся к добыче, ни одна веточка не хрустнет под его лапами.

Составь предложение.

Для проверки парных согласных на конце слово нужно изменить так, чтобы после согласного стоял гласный: чиж – чижи, ёрш - ерши

Правильно выбери проверочное слово:
Друга, друзья -
Ножи, ножик -
Берега, бережок -
Глазки, глаза -
Хлеба, хлебный -
Обеды, обедать -
друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Правильно выбери проверочное слово:
Друга -
Ножи, ножик -
Берега, бережок -
Глазки, глаза -
Хлеба, хлебный -
Обеды, обедать -
друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Правильно выбери проверочное слово:
Друга -
Ножи, ножик -
Берега -
Глазки, глаза -
Хлеба, хлебный -
Обеды, обедать -
друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Правильно выбери проверочное слово:
Друга -
Ножи, ножик -
Берега -
Глаза -
Хлеба, хлебный -
Обеды, обедать -
друг;
нож;
берег;
глаз;
хлеб;
обед.

Разноуровневое задание.
Проверь себя:
Ле., сугро., наря..
Дуб, снег, мороз.
Проверка выполнения задания для 1 варианта:
Проверка выполнения задания для 2 варианта:
Леса-лес, сугробы-сугроб, наряды-наряд.
Дубы- дуб, снега- снег, морозы-мороз.
1В:-Подобрать проверочн.
слова и вставить буквы.
2В:-Подобрать пров. слова.
--Вставить пропущенные буквы.(Упр.167)

Итог урока
На память себе завяжи узелок
И памятку эту запомни, дружок:
Если слышишь парный звук,
Будь внимательным мой друг.
Парный сразу проверяй,
Слово смело изменяй:
Зуб - на зубы, лёд – на льды –
Будешь грамотным и ты.
Домашнее задание:
- Выучить наизусть это рифмованное упражнение.
- Упражнение № 169
- Подобрать поверочные слова и списать, вставляя пропущенные
буквы.

Прочитайте стихотворение. Выпишите слова с сомнительными согласными на конце.
Скрипит мороз.
Сердит мороз.
И снег
Сухой и колкий.
И вяз озяб,
И дуб замёрз.
Насквозь
Продрогли ёлки.