Содержание
- 2. Деньги
- 3. Посмотрите в тетради: есть ли у Вас информация следующего слайда; если нет, то запишите!
- 4. Что такое деньги? Деньги - особый вид универсального товара, используемого в качестве всеобщего эквивалента, посредством которого
- 5. Посмотрите в тетради: есть ли у Вас информация следующего слайда; если нет, то запишите!
- 6. Функции денег: Мера стоимости Средство обращения Средство платежа Средство накопления Мировые деньги
- 7. Мера стоимости При помощи денег сравниваются между собой разные товары, определяется их стоимость. У товаров появляется
- 8. Средство обращения. Деньги используются в качестве посредника в обращении товаров. При совершении акта купли – продажи
- 9. Средство обращения. Деньги используются в качестве посредника в обращении товаров. При совершении акта купли – продажи
- 10. Средство платежа Как средство платежа деньги используются при выплате зарплаты, при продаже товаров в кредит, при
- 11. Средство накопления Функцию средства накопления выполняют деньги, непосредственно не участвующие в обороте. Деньги как средство накопления
- 12. Функция мировых денег Деньги как всеобщее платёжное средство между странами. До XX века роль мировых денег
- 13. Информацию следующего слайда запишите в тетрадь!
- 14. Стабильность- стоимость денег должна быть более или менее одинакова и сегодня и завтра Портативность - деньги
- 15. Информацию следующего слайда (схему) запишите в тетрадь!
- 16. Разновидности денег Наличные деньги Безналичные деньги банкноты купюры ассигнации банковские билеты металлические деньги чеки кредитные карточки
- 17. Первые монеты Лидийская монета VI века до н. э. Первые китайские монеты (около 500 г. до
- 18. Деньги в древней Руси
- 19. копейка денга полушка ½ копейки ¼ копейки Алтын = 3 коп
- 20. Рубль Полтина =½ рубля Полтинник
- 21. Ассигнации (банкноты) Номинал
- 22. Бумажные деньги появились в Китае в 8 в. н. э. Вначале это были расписки, которые выдавались
- 23. 1993 год. Изобретены "цифровые деньги" - DigiCash. На основе этой технологии чуть позже были созданы смарт-карты
- 24. Денежная масса - совокупность всех денежных средств, находящихся в хозяйстве страны в наличной и безналичной форме.
- 25. Нумизматика (от лат. «nomisma» — монета) - вспомогательная историческая дисциплина, изучающая историю монетной чеканки и денежного
- 26. Самой дорогой и редкой российской монетой большинство исследователей считают так называемый "константиновский рубль" Аверс – лицевая
- 27. Уголовный кодекс за изготовление в целях сбыта или сбыт поддельных банковских билетов Центрального банка РФ (статья
- 28. «Богатства существуют, чтобы их тратить, а траты - чтобы делать добро и этим снискать честь». Фрэнсис
- 30. Скачать презентацию



























Консилиум по адаптации 1 классов
Экономические системы
Презентация на тему Семипалатинский ядерный полигон
плакат
Презентация (1)
День Святого Миколая
Брифинг для администрации FutureRP
Финансовый анализ. Эффект финансового рычага
Конституционное судопроизводство
ывапвыа
Материалы Caparol
ВЕСЕННИЕ ПРИМЕТЫ…
Каждый ребенок имеет право, ответственность и обязанность
Использование игровых технологий в обучении школьной географии как средство повышения познавательной активности
В Студии вождения Михаила Булгакова
Лицейское государство Импульс
Тема проекта:Формирование коммуникативных компетенций у учащихся 11-х классов.
Формирование трудовых умений обучающихся в процессе изготовления складной мебели для учащихся 6-10 классов
Product placement 90-10
Файл. Файловая система
Практическая работа по теме «Особенности воспроизводства населения в странах разных типов.»
Наши соседи
ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ, ХОЛОДИЛЬНИКИ И КОНДИЦИОНЕРЫ
Правописание НЕ с именами существительными
Сироты: депривация социального развития
Кинематограф новой волны (яп. Nuberu Bagu)
Константин Георгиевич Паустовский
Щ щ