Уроки мужества

Эпиграф
Когда опять подходят эти даты,
Я почему-то чувствую вину,
Всё меньше вспоминают о победе,
Всё больше забывают про войну.

Аннотация проекта
Ветераны военных действий приглашаются в школу для проведения занятий со школьниками.
Ветераны рассказывают про войну, поднимая моральные темы «как остаться человеком на войне».
Отряды добровольцев поддерживающие в чистоте мемориалы памяти.

Актуальность проекта
В наш век крайне противоречиво и запутано отношение современного общества к военным конфликтам (Афганистан, Чечня, ВОВ).
Современная молодежь не знает, кто подарил ей будущее вместо фашистской экспансии, кто стал героем в войнах современности.
Проблемы ветеранов поднимаются только в период праздников, многие мемориалы заброшены, подвержены вандализму.

Цель проекта
Развитие чувства патриотизма у школьников, активизация взаимодействия школ и военных организаций города.

География проекта
Город Бронницы

Инициативная группа проекта
Руководитель проекта – Кукляева Маргарита, МОУ СОШ№3, 10 класс, г Бронницы. Функции: общее руководство проекта.
Помощник руководителя проекта – Киселева Дарья, МОУ СОШ №3, 10 класса, г.Бронницы.
Специалист по связям с общественностью. Функции: организуют встречи с Боевым братством и Советом ветеранов, СМИ.
Экскурсоводы-лекторы из числа ветеранов. Функции: проведение экскурсий в музеях, проведение уроков мужества.
Исследователи-журналисты. Формируются из участников школьного литературного кружка. Функции: сбор материалов для книги, сотрудничество с газетой «Бронницкие новости», публикация отрывков книги.
Волонтеры. Набираются из числа учащихся. Функции: дежурство мемориалов памяти, поддержание в чистоте прилегающей к мемориалу территории.
Агит-бригада. Проведение в молодежной среде агитации по участию в военно-патриотических сборах и играх.

Социальные партнеры проекта
Совет ветеранов
Боевое братство
Педагогический состав школы
Газета «Бронницкие новости»
Литературный кружок
Школьный музей
Архив города

Уроки мужества
ЭТАП1. Установление связей с советом ветераном и «Боевым братством».
ЭТАП2. Включение уроков мужества в поурочное планирование и формирование педагогического коллектива из числа ветеранов ВОВ, Афганской войны, Чеченской войны, которые готовы проводить занятия.
ЭТАП3. Формирование коллектива школьного совета, организующего уроки мужества, а также формирование отряда добровольцев, готовых ухаживать за мемориалами.
ЭТАП4. Агитация школьников на посещение уроков мужества.
ЭТАП5. Проведение во внеурочное время экскурсий учителями-ветеранами и просто ветеранами в школьном и городском музее.
ЭТАП6. Привлечение школьников к участию в военно-полевых сборах и других мероприятиях патриотической направленности (Зарница, Тропа разведчика).
ЭТАП7. Сбор материалов и выпуск школьным литературным кружком книги «Воспоминания учителей-фронтовиков».
ЭТАП8. Отчетный период.

Сроки реализации проекта

Ожидаемые результаты
По окончании деятельности проекта предполагается, что:
будут составлены базы данных по имеющимся памятникам и списки молодежи, готовой поддерживать их в чистоте и порядке.
Выйдет книга тиражом не менее 100 экземпляров.
Увеличится число участников военно-патриотических мероприятий для молодежи.
Увеличится число молодых людей, которые будут готовы пойти в армию.

Война ещё исчезнуть не готова,
Те годы – миллионы личных драм,
А потому давайте вспомним снова
Всех тех, кто подарил Победу нам.