Устная часть. ОГЭ

Задание 1. Чтение текста. Выразительно прочитайте текст о знаменитом русском учёном Ива́не Петро́виче Кули́бине (1735-1818).
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Иван Петрович Кулибин - русский изобретатель, механик-самоучка. С юности он был увлечён техникой. В 1767 году, во время путешествия Екатерины Второй по волжским городам, Кулибин продемонстрировал государыне свои изобретения и рассказал, что замыслил смастерить для неё удивительные часы.
Через 2 года он приехал в Петербург и привез императрице обещанную диковинку - часы размером с гусиное яйцо, а кроме того, микроскоп и телескоп. Екатерина оценила талант изобретателя и назначила его заведовать механической мастерской Академии наук.
Изобретения Кулибина были помещены в Кунстка́меру - собрание редкостей, начало которому положил Пётр Первый. Всю жизнь Кулибин изобретал. Первый в мире лифт, самокатка - трехколесный прототип современного велосипеда и легкового автомобиля, машины для добычи соли, фонарь-прожектор, ножной протез, даже фортепьяно - Иван Петрович оставил потомкам многообразное наследие. Одних только чертежей насчитывается более 2000! Оригинальные научные догадки мастера ещё только предстоит оценить.
Иван Петрович Кулибин внёс столь значительный вклад в российскую и мировую науку, что по праву является олицетворением русского изобретательства. Имя этого замечательного человека стало нарицательным: «Кулибин» – так и сегодня называют талантливых умельцев-самоучек. (162 слова)

Задание 2. Пересказ текста. Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова известного поэта Гаврии́ла Рома́новича Держа́вина: «Кулибин – Архимед наших дней». Подумайте, где лучше использовать слова Г. Р. Державина в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования. У Вас есть 1 минута на подготовку.
Иван Петрович Кулибин - русский изобретатель, механик-самоучка. С юности он был увлечён техникой. В 1767 году, во время путешествия Екатерины Второй по волжским городам, Кулибин продемонстрировал государыне свои изобретения и рассказал, что замыслил смастерить для неё удивительные часы.
Через 2 года он приехал в Петербург и привез императрице обещанную диковинку - часы размером с гусиное яйцо, а кроме того, микроскоп и телескоп. Екатерина оценила талант изобретателя и назначила его заведовать механической мастерской Академии наук.
Изобретения Кулибина были помещены в Кунстка́меру - собрание редкостей, начало которому положил Пётр Первый. Всю жизнь Кулибин изобретал. Первый в мире лифт, самокатка - трехколесный прототип современного велосипеда и легкового автомобиля, машины для добычи соли, фонарь-прожектор, ножной протез, даже фортепьяно - Иван Петрович оставил потомкам многообразное наследие. Одних только чертежей насчитывается более 2000! Оригинальные научные догадки мастера ещё только предстоит оценить.
Иван Петрович Кулибин внёс столь значительный вклад в российскую и мировую науку, что по праву является олицетворением русского изобретательства. Имя этого замечательного человека стало нарицательным: «Кулибин» – так и сегодня называют талантливых умельцев-самоучек. (162 слова)

Задание 2. Пересказ текста.
Перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова известного поэта Гаврии́ла Рома́новича Держа́вина: «Кулибин – Архимед наших дней». Подумайте, где лучше использовать слова Г. Р. Державина в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.

Задание 3.
Монологическое высказывание. Выберите одну из предложенных тем беседы.
Школьный спектакль. (На основе описания фотографии.)
Интересный день в летнем лагере. (Повествование на основе жизненного опыта.)
Нужны ли в школе домашние задания? (Рассуждение по поставленному вопросу.)

Задание 3.
Тема 1. Фото спектакль.
Не забудьте описать, • чем увлечены ребята; • костюмы участников школьного спектакля; • сценку, которая изображена на фотографии; • наиболее понравившегося Вам персонажа, изображённого на фотографии.

Задание 3.
Монологическое высказывание. Выберите одну из предложенных тем беседы.
Интересный день в летнем лагере. (Повествование на основе жизненного опыта.)
2. Расскажите об интересном дне в летнем лагере. Не забудьте рассказать,
• в каком лагере Вы отдыхали;
• как Вы провели этот день;
• какое настроение у Вас было;
• почему Вам запомнился этот день.