В.А. Моцарт – это актуально?

Содержание

Слайд 2

Цель

Возрождение духовного
и культурного наследия человечества

Цель Возрождение духовного и культурного наследия человечества

Слайд 3

Задачи
Провести тестирование учащихся, и узнать об их музыкальных предпочтениях
Познакомить своих сверстников с

Задачи Провести тестирование учащихся, и узнать об их музыкальных предпочтениях Познакомить своих
творчеством великого композитора
Расширить музыкальный кругозор учащихся.
Исследовать биографические факты жизни и попытаться понять отношение людей к своим гениальным современникам
Формировать духовные и культурные ценности.

Слайд 4

Если у тебя есть свободное время, какой канал ты выберешь?

Если у тебя есть свободное время, какой канал ты выберешь?

Слайд 5

Что ты предпочитаешь слушать?

Что ты предпочитаешь слушать?

Слайд 6

Актуальность

Современная жизнь детей переполнена музыкой низкого эстетического и культурного уровня, которая

Актуальность Современная жизнь детей переполнена музыкой низкого эстетического и культурного уровня, которая
красиво подается, легко слушается, но не несет в себе глубокой эмоциональности и духовности. Но как воспитать любовь к классической музыке? Как сделать её изучение занимательным и нескучным?

Слайд 7

Гипотеза

Изучение судеб великих композиторов прошлого на уроках музыки пробуждает интерес к

Гипотеза Изучение судеб великих композиторов прошлого на уроках музыки пробуждает интерес к
их произведениям, слушая которые мы становимся чище и добрее.

Слайд 8

ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ (Mozart) (27. I. 1756, Зальцбург - 5. XII. 1791, Вена)

ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ (Mozart) (27. I. 1756, Зальцбург - 5. XII. 1791, Вена)

Слайд 9

Высказывания известных людей о Моцарте.

«Слушая его музыку, я как будто совершаю хороший

Высказывания известных людей о Моцарте. «Слушая его музыку, я как будто совершаю
поступок» П.И. Чайковский
« По моему глубокому убеждению, Моцарт есть высшая, кульминационная точка, до которой красота достигала в сфере музыки».
П.И. Чайковский
«Моцарт — это мост между космосом и нашей жизнью».
Анатоль Франц
«Многим поколениям он дал и даст утешение и исцеление».
Эдвард Григ

Слайд 10


Зальцбург – Родина В.А.Моцарта

Зальцбург – Родина В.А.Моцарта

Слайд 11

Семья В. А. Моцарта

Семья В. А. Моцарта

Слайд 12

«Маленький гений»

«Маленький гений»

Слайд 13

Отрочество

Отрочество

Слайд 14

Салонное музицирование

Салонное музицирование

Слайд 15

Моцарт в Вене

Моцарт в Вене

Слайд 16

Наследие, оставленное композитором, поражает многогранностью и богатством.

23 произведения для музыкального театра,

Наследие, оставленное композитором, поражает многогранностью и богатством. 23 произведения для музыкального театра,

49 симфоний,
более 40 инструментальных сольных концертов с оркестром,
сонаты для фортепиано, скрипки.

Слайд 17

Наследие, оставленное композитором, поражает многогранностью и богатством.

Работая в различных областях музыкального искусства,

Наследие, оставленное композитором, поражает многогранностью и богатством. Работая в различных областях музыкального
Моцарт особое внимание уделял опере. Наиболее известные и любимые оперы:
«Свадьба Фигаро» (1786),
«Дон Жуан» (1787),
«Волшебная флейта» (1791).

Слайд 18

Моцарт пишущий «Реквием» на смертном одре

Последнее произведение Моцарта — «Реквием» — осталось

Моцарт пишущий «Реквием» на смертном одре Последнее произведение Моцарта — «Реквием» —
незаконченным. Впоследствии это произведение закончил ученик Моцарта - Зюссмайер.

Слайд 19

ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ (Mozart) (27. I. 1756, Зальцбург - 5. XII. 1791, Вена)

ВОЛЬФГАНГ АМАДЕЙ МОЦАРТ (Mozart) (27. I. 1756, Зальцбург - 5. XII. 1791, Вена)

Слайд 20

Вывод

Музыка является могучим и ничем незаменимым средством формирования духовного мира детей

Вывод Музыка является могучим и ничем незаменимым средством формирования духовного мира детей и взрослых.
и взрослых.
Имя файла: В.А.-Моцарт-–-это-актуально?.pptx
Количество просмотров: 214
Количество скачиваний: 0