Вальдорфская школа

Основатель первой вальдорфской школы 1919 год
Рудольф Штайнер (1861-1825)

Вальдорфские школы

ПРИНЦИПЫ ВАЛЬДОРФСКОЙ ШКОЛЫ
уважение к человеческому индивиду
избегание штамповки учеников
формирование самостоятельной позиции
свободное воспитание, свободная школа

Школьная жизнь

Фундамент вальдорфского образования : три фазы жизни
•от рождения до 21
от 0 до 7
от 7 до 14
от 14 до 21
•от 21 до 42
•от 42 до смерти

Метод преподавания: увидеть пережить удивиться
восприятие чувство мысль
Основная цель — развить природные способности каждого ребенка и укрепить веру в собственные силы, которая понадобиться ему во взрослой жизни.
голова сердце и руки

Четыре основных принципа учителя ( Штутгарт 1919 год)

Особенности преподавания
ПРЕПОДАВАНИЕ «УЧЕБНЫМИ ЭПОХАМИ»
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
ОБУЧЕНИЕ БЕЗ ОЦЕНОК
ОБУЧЕНИЕ БЕЗ СТАНДАРТНЫХ УЧЕБНИКОВ
РАБОТА ДЕТЕЙ С УЧЕБНЫМИ ТЕТРАДЯМИ
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДИКИ ПЕРЕЖИВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ
ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
КЛАССНЫЙ УЧИТЕЛЬ
СИСТЕМА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Критика Вальдорфской школы

Недостатки школы:
Апелляция к вымышленным понятиям ("высшие духовные тела", "эфирные тела", "астральные тела" ) может привести к психическим болезням ребенка.
Ученикам и родителям при болезнях рекомендуется пользоваться гомеопатическими препаратами, отсутствие эффективности которых доказано ВОЗ и это может привести к различным болезням.
В Германии дипломы вальдорфских школ не признаются.
Представление, что эта школа не дает реальных знаний, обеспечивающих ученику возможность дальнейшего поступления в высшую школу или университет.

Школы критикуются христианской церковью за принадлежность к оккультизму и антихристианскую направленность.
Основной метод познания почти исключительно личное чувственно-сверхчувственное переживание.

9 заповедей для родителей
1. Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2.Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.
3.Не вымещай на ребёнке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдёт.
4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
5.Не унижай!