Содержание
- 2. 330 –провозглашение новой восточной столицы Римской империи- Константинополя. 395- раздел Римской империи на Западную и Восточную.
- 4. Сами византийцы называли себя римлянами — по-гречески «ромеями», а свою державу — «Римской („Ромейской“) империей» Найдите
- 5. Западные источники на протяжении большей части византийской истории именовали её «империей греков» из-за преобладания в ней
- 6. Какова была судьба Западной Римской империи? Если Рим пал под натиском варварских племён в 476 году,
- 7. Заполните таблицу.
- 9. Особенности Византии. Устояла под натиском варварских племён. Просуществовала как единое государство около 1000 лет. Страна городов
- 10. Изучив, 3 особенности Византии сравните их с аналогичными сторонами жизни Западной Европы в ранее средневековье. Как
- 11. Государственное устройство Византии. Форма правление – монархия. Император именовался – василевс. Власть императора не была наследственной.
- 12. Приём иностранных послов императором Византии.
- 13. Юстиниан (527-565) Пользуясь учебником ответьте на вопросы: Назовите основные направления реформ Юстиниана. Какие цели стояли перед
- 14. Юстиниан
- 16. Правило Юстиниана. Единое государство, единый закон, единая религия.
- 17. 1)Юстиниан положил конец торговле общественными должностями. 2)Уменьшил количество провинций соединив их. 3)Укрепление городов, строительство дорог. 4)Отстроил
- 18. В 528 г. Юстинианом была учреждена комиссия из опытных юристов и государственных деятелей. Главную роль в
- 19. Указом императора, желавшего превзойти Соломона и легендарный Иерусалимский храм, был полностью перестроен сгоревший собор Святой Софии
- 20. Войны эпохи Юстиниана. Набеги славян Война с ними Война с вестготами. Присоединение Южной Испании Война с
- 22. Дайте характеристику личности Юстиниана. 1)Время и место жительство. 2)Положение в обществе. 3)Цели, которые ставил перед собой.
- 23. 1054 – Разделение церкви на Западную и Восточную. 1204 –захват крестоносцами Константинополя. Образование Латинской империи (существовала
- 24. http://omchechelev.narod.ru/Maps/istor_rus/15.gif http://www.mediagnosis.ru/HISTORY/GRAPH/Pictures/JPG/5-007-1.gif http://www.websib.ru/fio/class1/vizantiya/images/histor01.gifhttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Aya_sofya.jpg/800px-Aya_sofya.jpg
- 26. Скачать презентацию























Merci professeur!
Обучение персонала. Тема 7
Правописание падежных окончаний имен существительных единственного числа
Презентация на тему Рельеф Южной Америки (7 класс)
Популяции
Частые и популярные вопросы, а также помощь новичку.
Урок рисования
Почему мы часто слышим слово «экология»? (1 класс)
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу
Лекція 2 Принципи та методи психологічних досліджень (1)
5096c16a06984dc6b0c01fd05158c787
Правила техники безопасности при работе с тканью
Влияние компьютера на здоровье человека
Первое сентября
Прямые паруса и их бегучий такелаж шлюпа Мирный
Плоскостопие
Правительство Пермского края Об итогах социально-экономического развития Октябрьского муниципального района Пермского края за
Когда в сердце разгорается любовь
Есть или не есть –вот в чем вопрос?
Скарбнiца народнай мудрасцi
Как образуются кристаллы?
ТАТАРО-МОНГОЛЬСКОЕ НАШЕСТВИЕ НА РУСЬ
Научные базы данных EBSCO - основной электронный ресурс для академических библиотек
Порядок и хаос 5 класс
Взаимоотношения между организмами
Память и внимание
Биологические системы самоорганизации
Работа: «Дух русского народа крепче всякого оружия»