Содержание
- 2. 330 –провозглашение новой восточной столицы Римской империи- Константинополя. 395- раздел Римской империи на Западную и Восточную.
- 4. Сами византийцы называли себя римлянами — по-гречески «ромеями», а свою державу — «Римской („Ромейской“) империей» Найдите
- 5. Западные источники на протяжении большей части византийской истории именовали её «империей греков» из-за преобладания в ней
- 6. Какова была судьба Западной Римской империи? Если Рим пал под натиском варварских племён в 476 году,
- 7. Заполните таблицу.
- 9. Особенности Византии. Устояла под натиском варварских племён. Просуществовала как единое государство около 1000 лет. Страна городов
- 10. Изучив, 3 особенности Византии сравните их с аналогичными сторонами жизни Западной Европы в ранее средневековье. Как
- 11. Государственное устройство Византии. Форма правление – монархия. Император именовался – василевс. Власть императора не была наследственной.
- 12. Приём иностранных послов императором Византии.
- 13. Юстиниан (527-565) Пользуясь учебником ответьте на вопросы: Назовите основные направления реформ Юстиниана. Какие цели стояли перед
- 14. Юстиниан
- 16. Правило Юстиниана. Единое государство, единый закон, единая религия.
- 17. 1)Юстиниан положил конец торговле общественными должностями. 2)Уменьшил количество провинций соединив их. 3)Укрепление городов, строительство дорог. 4)Отстроил
- 18. В 528 г. Юстинианом была учреждена комиссия из опытных юристов и государственных деятелей. Главную роль в
- 19. Указом императора, желавшего превзойти Соломона и легендарный Иерусалимский храм, был полностью перестроен сгоревший собор Святой Софии
- 20. Войны эпохи Юстиниана. Набеги славян Война с ними Война с вестготами. Присоединение Южной Испании Война с
- 22. Дайте характеристику личности Юстиниана. 1)Время и место жительство. 2)Положение в обществе. 3)Цели, которые ставил перед собой.
- 23. 1054 – Разделение церкви на Западную и Восточную. 1204 –захват крестоносцами Константинополя. Образование Латинской империи (существовала
- 24. http://omchechelev.narod.ru/Maps/istor_rus/15.gif http://www.mediagnosis.ru/HISTORY/GRAPH/Pictures/JPG/5-007-1.gif http://www.websib.ru/fio/class1/vizantiya/images/histor01.gifhttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Aya_sofya.jpg/800px-Aya_sofya.jpg
- 26. Скачать презентацию























Шаблон доклада Росатом
Britain
Лекции темы 1.2
Компания Компьютерий. Центр настройки и ремонта компьютеров
Огромные тепловыделения в активной среде
Презентация1
Алгоритмизация презентации для очного заседания РГ финал
4. Одежда. Классификация и ассортимент
Технологии и продукты Microsoft в обеспечении ИБ
Классическая противомикробная терапия предполагает: этиотропность лечения: выбор и назначениеантибиотиков в соот
«НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ ВТОРОГО ЭТАПА ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ СТАЖИРОВОК ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ Г
Грипп и вирусная пневмония, клинические особенности В.А. Шестовицкий Красноярский Государственный Медицинский Университет. Гор
Проблемы распараллеливания метода частиц в ячейках для задачи взаимодействия электронного пучка с плазмой
Бақылауды жүргізу
Пернатые изобретатели (3 класс)
Охрана природы
Плоское оригами
Модель взаимодействия классного руководителя с социумом как механизм поддержки и развития интересов детей. Спирина И.Н. классный
Китай
Обобщение опыта учителя истории Кукушкиной Н.С. по теме
Торговая сеть Норман приглашает на работу: кассиры
Частотное информирование Общей Энергии в системе Человек – Общество – Ноосфера. Использование Инфо - кодов
Environment Problems
Охрана окружающей среды
углерод
20140213_vodyanoy_par_v_atmosfere_1
Методические условия повышения правовой грамотности сотрудников охранной службы ООО ЧОП Регион-С
СТРУКТУРАорганов социального партнерства в Российской Федерации