Влияние тепловой кулинарной обработки овощей и хранения их в горячем состоянии на содержание витамина С
Содержание
- 2. Проблема Как при тепловой кулинарной обработке овощей и хранения их в горячем состоянии сохранить витамин С
- 3. Объект исследования Сырые и вареные овощи, отвар из них : Предмет исследования Содержание витамина С Гипотеза
- 4. Задачи Подготовить овощи и отвары из них Определить содержание витамина С в сырых и вареных овощах
- 5. Витамин С
- 6. Лабораторная работа 1. Определение содержания витамина С в сырых и вареных овощах 2. Определение степени изменения
- 7. Содержание витамина С в сырых и вареных овощах Степень изменения содержания витамина С в отваре (1)
- 8. Степень изменения содержания витамина С при варке овощей
- 9. Изменение содержания витамина С после тепловой обработки
- 10. Изменение содержания витамина С в отваре в зависимости от продолжительности его хранения
- 11. Изменение содержания витамина С в отваре
- 12. Кулинарная обработка овощей и хранение их в горячем состоянии: уменьшает содержание витамина С приводит к снижению
- 13. Рекомендации Овощи употреблять в натуральном виде Пищу принимать свежеприготовленной Отваренные овощи и пищу не хранить длительное
- 15. Скачать презентацию












МОУ "Вурнарская СОШ №1"
информационные ресурсы
Эффективность принятия управленческих решений
Религия как одна из форм культуры
Философия Возрождения и Нового времени
Сказ об 11 А классе
Технологии дистанционного обучения. Электронный учебник. Контрольно-кассовые машины. Введение
Подвиды темпераментов
Презентация на тему Россия в начале 20 в
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Sootnoshenie_nauchnoy_i_uchebnoy_poznavatelnoy_deyatelnosti
Роль домашних заданий в учебной деятельности школьника при подгтовке к ГИА и ЕГЭ в средней школе
Таинственные камни
Создание информационной системы управления инвестиционной деятельностью и капитальным строительством ОАО «МОЭСК»
Начало начал
Методы исследования
Кадастр антропогенных выбросов парниковых газов для г. Москвы (сектор «Энергетика»)
Пространственные отношения: слева - справа, выше – ниже, вверху – внизу, перед – за, между, над – под.
Химические элементы
"Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ,РОССИЯ!" Игра "Звездный час" (для учащихся 3-4классов)
Презентация на тему Публичное выступление
Об условиях эффективного использования финансовых средств модернизации муниципальных образовательных систем
Село сибирское – Бакчар
Найди лишний предмет
Декабристы В Сибири
Let's save our fragile planet
How Do I know the Bible?
Подключение к Интернету