Влияние тепловой кулинарной обработки овощей и хранения их в горячем состоянии на содержание витамина С
Содержание
- 2. Проблема Как при тепловой кулинарной обработке овощей и хранения их в горячем состоянии сохранить витамин С
- 3. Объект исследования Сырые и вареные овощи, отвар из них : Предмет исследования Содержание витамина С Гипотеза
- 4. Задачи Подготовить овощи и отвары из них Определить содержание витамина С в сырых и вареных овощах
- 5. Витамин С
- 6. Лабораторная работа 1. Определение содержания витамина С в сырых и вареных овощах 2. Определение степени изменения
- 7. Содержание витамина С в сырых и вареных овощах Степень изменения содержания витамина С в отваре (1)
- 8. Степень изменения содержания витамина С при варке овощей
- 9. Изменение содержания витамина С после тепловой обработки
- 10. Изменение содержания витамина С в отваре в зависимости от продолжительности его хранения
- 11. Изменение содержания витамина С в отваре
- 12. Кулинарная обработка овощей и хранение их в горячем состоянии: уменьшает содержание витамина С приводит к снижению
- 13. Рекомендации Овощи употреблять в натуральном виде Пищу принимать свежеприготовленной Отваренные овощи и пищу не хранить длительное
- 15. Скачать презентацию












Понятие векторной и растровой графики
Контрольно- проверочные листы. Международный опыт. Предложение
Современные подходы к развитию навыков саморегуляции психических процессов и стрессоустойчивости спортсменов
Саратов - мой город родной
Информационная система организации деятельности многофункциональных центров на территории Красноярского края
Уравнение жизни: сперматозоид + яйцеклетка = ребенок
История систематики
Презентация на тему День Матери - особый праздник
Prezentatsia_Ponyatie_materii_v_filosofii_Kanyukova_A_R
Возрождение памятников истории и культуры острова – града Свияжск
1
Кафедра лучевой диагностики и лучевой терапии
Конкурс социально значимых проектов Новосибирской области
Э М О
Ральф Рингер – обувь российского производства с немецким характером. Продажи в интернете
Учимся отвечать (алгоритм сравнительного анализа)
Оновлений розклад руху поїздів
Мексика
Педсовет “Современный урок- как основа эффективного и качественного образования»3 ноября 2011 года
Экосистема озера
Презентация на тему Иллюстрации Кукрыниксов к роману Салтыкова-Щедрина "История одного города"
Всеобщность законов композиции. Выбор места, объекта и ракурса съемки
История ЦФ РАН
Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения
CTCS Logistics's business review Q4 2020 - Q1 2021
НОУ ВПО Самарский медицинский институт «РЕАВИЗ»
Презентация на тему Технология развития критического мышления на уроках истории
Организационные диаграммы