Содержание
- 2. Задания по культуре речи на ЕГЭ А1 Орфоэпические нормы А2 Лексические нормы А3 Морфологические нормы А4
- 3. Орфоэпические нормы Основные вопросы, на которых нужно остановиться: 1. Произношение сочетаний ЧН - только [шн]: конечно,
- 4. Орфоэпические нормы 2. Произношение согласных перед Е в заимствованных словах. - произносится твёрдый согласный Тезис, галифе,
- 5. Орфоэпические нормы 2. Произношение согласных перед Е в заимствованных словах. - произносится мягкий согласный Академия, депозит,
- 6. Орфоэпические нормы 3. Трудности при выборе правильного произношения слов с Ё. Отсутствие точек над буквой может
- 7. Орфоэпические нормы 4. Нормы ударения. В устной речи ошибки настолько распространены, что правильный вариант вызывает удивление
- 8. Орфоэпические нормы 5. Особое внимание стоит уделить словам, в которых постановка ударения зависит от значения. Например:
- 9. Орфоэпические нормы Задание. Обозначьте ударение. Укажите значения приведенных слов. Кроить атлас – открыть атлас, броня на
- 10. Морфологические нормы имени существительного 1. Род существительных несклоняемых имён существительных существительные общего рода род сложносокращённых слов
- 11. Морфологические нормы имени существительного 2. Формы именительного падежа мн. ч. Задание. Определите закономерность употребления окончаний –А,
- 12. Морфологические нормы имени существительного 3. Формы родительного падежа мн.ч.
- 13. Морфологические нормы имени существительного 4. Существительные средн. рода, оканчивающиеся в им. падеже ед. числа на -це,
- 14. Морфологические нормы имени прилагательного 1.формы степеней сравнения имен прилагательных. Смешение простой и составной форм сравнительной и
- 15. Морфологические нормы прилагательных Исправь ошибки. Это самый новейший проект. Гоголь изображает помещиков более реалистичнее. Вариант заместителя
- 16. Морфологические нормы имени прилагательного 2. Вариантные формы кратких прилагательных на -ен и на –енен. В современном
- 17. Морфологические нормы имени числительного 1. Склонение имён числительных Самые частотные ошибки: форма твор. падежа вместо пятьюдесятью
- 18. Морфологические нормы имени числительного Специфика и особенности сочетаемости собирательных числительных: Употребляются: 1) с существительными мужского и
- 19. Морфологические нормы имени числительного Собир. числит. не сочетаются с именами существительными, обозначающими лиц женского пола (нельзя
- 20. Морфологические нормы глагола 1. Глаголы дерзить, победить, убедить, очутиться, чудить, пронзить, ощутить и некоторые другие не
- 21. Морфологические нормы глагола 3.Образование отдельных форм: Звонить, звонишь, звонят; Зиждиться - зиждется, зиждутся, зиждущийся; Выздоровеют, опостылеют,
- 22. Синтаксические нормы 1. Ошибки при однородных членах предложения 1. Нельзя соединять в однородные понятия разных порядков:
- 23. Синтаксические нормы 5.Нельзя сочетать определение и придаточное предложение: Хорошее впечатление производит второй рассказ, более интересный по
- 24. Согласование подлежащего и сказуемого Если подлежащее выражено оборотом со словами большинство, меньшинство, большая (меньшая) часть, ряд
- 25. Согласование подлежащего и сказуемого Подлежащее выражено количественно-именным сочетанием (счетный оборот) Если подчеркивается совместность действия, употребляется ед.
- 26. Согласование подлежащего и сказуемого Если подлежащее выражено оборотом со словами много, мало, немного, немало, столько, несколько
- 28. Скачать презентацию

























The Pleasure of Reading
Аналитический обзор “Юридическое образование в России”
Психофизиологические основы учебного труда. Средства физической культуры в регулировании работоспособности
Тест по теме «Народные песни»(8 класс, УМК под ред.Г.И.Беленького
Презентация на тему Герои басен – реальные животные
5
Конвенция о правах ребенка
1_urok
Если вы ограничиваете свой выбор лишь тем, что кажется возможным и разумным, вы исключаете себя от того, что вы действительно хотит
Анкета… Что это такое и как ее составить?
ДИСЦИПЛИНА “ИНФОРМАТИКА”
Рабочая встреча по ставкам узких специалистов. Разъяснения сводного слайда
Четыре замечательные точки треугольника
Интернет-эквайринг. QIWI
Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Исследовательская внеурочная деятельность обучающихся как средство повышения учебной мотивации при изуч
ОНИ ПРОСЛАВИЛИ СВОИ ИМЕНА
Своя игра Тема Олимпийские игры
Формирование фондов оценочных средств (ФОС) на региональный этап всероссийской олимпиады профессионального мастерства
Знакомство с библиотекой МОУ «Губахинский детский дом»
Лев Николаевич Толстой "Прыжок"
Монеты древней руси
Интеллектуальная игра «Знаток русского языка»
Нормативно правовое обеспечение воспитательного процесса
Каменные шары – петросферы
Ведущая мероприятий
Требования к содержанию и оформлению исследовательских работ школьников
Сетевые графики