ВОСЬМОЕ ЧУДО СВЕТА

Цели:
овладеть навыками использования информационных технологий для расширения кругозора; осознать богатство культурного наследия, развивать чувство принадлежности к мировой культуре.

Основные вопросы:
Кто был автором реестра о семи чудесах света?
Почему он выбрал именно 7 объектов?
Какие же семь творений человечества получили статус чуда?

Филон
Александрийский
(ок. 25 до н. э.— 50 н. э.)

С Е М Ь Ч У Д Е С
С В Е Т А

Пирамиды в Эль-Гизе

Храм Артемиды Эфесской

Мавзолей в Галикарнасе

Колосс Родосский

Фаросский маяк

Висячие сады Семирамиды

Статуя Зевса Олимпийского