Содержание
- 2. В 11-12 лет практически все дети пересекают рубеж подросткового возраста. Ведущая деятельность подростка в этот период
- 3. В условиях современной жизни в данный период начинается так называемый переходный возраст: происходят первые биологические изменения
- 4. Что предпринять?! Если хотите, чтобы подростковый возраст прошел без осложнений, следует соблюдать следующие требования.
- 5. У подростка в этом возрасте очень хрупкий организм, он может часто болеть, у него обостряются хронические
- 6. ПЕРВОЕ: Строго следите за соблюдением режима дня!
- 7. ВТОРОЕ: Не позволяйте злоупотреблять острой пищей, пить много кофе, есть много шоколада!
- 8. Характерные черты поведения шестиклассника Часами разговаривают по телефону Продолжительно смотрят телевизор Круглосуточно слушают громкую музыку
- 9. Новые увлечения, связанные с желанием подражать взрослым Увлечение компьютерными играми, мобильными телефонами Рассуждения о современных музыкальных
- 10. Но часть подростков могут стать замкнутыми. Однако почти у каждого могут появиться новые друзья Будьте внимательны!
- 11. Присматривайтесь чаще к своему шестикласснику в этот период, ведь он уже не ребенок, но и до
- 12. Самое важное для ребенка – это общение! Организуйте диалог правильно, не выпытывая информацию, рассказывая о своих
- 13. Старайтесь не ругать ребенка в случае неудачи, а помогите ему разобраться в причинах случившегося! Чаще хвалите
- 14. Приучайте ребенка к систематическому труду!
- 15. Создайте дома обстановку нетерпимости к курению и употреблению алкоголя! Снизится риск приобретения вредных привычек
- 16. Не забывайте о личном примере! Подросток порой воспринимает очень болезненно перебранку своих родителей!
- 17. Обязательно организуйте систематические занятия спортом! Спорт вместе с родителями – лучший досуг!
- 18. В случае появления у ребенка необычной манеры поведения проанализируйте причины ее появления, при необходимости обратитесь к
- 20. Скачать презентацию

















О проведении занятий по ПДД в летних оздоровительных лагерях мобильным авто-городком Фонда «Безопасность дорожного движения Лени
Романтик космической науки
Строение текста типа рассуждения
День Победы!
Разработка финансовой структуры компании
Расширение диапазона применения рентгенофлуоресцентных спектрометров ARL.
日 程 安 排 - richeng anpai- организация повестки дня
Я законотворец
How to catch a mermaid by Adam Wallace
Презентация на тему Проект история моей семьи
ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗАМЕСТИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ТАМОЖЕННОЙ СЛУЖБЫРОССИИ ЛЕОНИДА ЛОЗБЕНКО
Проблема изменения климата - состояние научных знаний- Арктика- Климатическая доктрина РФ- Копенгагенское соглашениеКокорин
Региональная база информационных ресурсов для сферы образования (РНБО)
Акция Ударная тройка
На Родине Есенина
Уолис и Громи
Новый бизнес-процесс по запросу цен
Protected Areas Governance Day 1. Theory
ОСНОВНЫЕ_ПОНЯТИЯ_ТЕОРИИ_ВЕРОЯТНОСТИ
Характеристика внеурочных форм занятий: гимнастика до занятий, физкультминутки, динамичные перемены, спортивный час
Машиностроительный комплекс
Устная работа. Самостоятельная работа. Изучение нового материала. Тренировочные упражнения. Итог. Домашняя работа: № 482, 483, 487.
Требования к содержанию и оформлению авторских программ
Линейная молния.
Текущая стоимость обычного аннуитета
УНИВЕРСИТЕТ СТРАСБУРГА УНИВЕРСИТЕТ СТРАСБУРГА (Франция) (Франция) www. em-strasbourg.eu.
Усейн Болт
Программирование ветвящихся алгоритмов. Условный оператор