Содержание
- 2. глагол Самостоятельная часть речи Обозначает: Действие предмета Вопросы: Что делать? Что сделать? Неопределенная форма глагола инфинитив
- 3. Виды глагола совершенный несовершенный Что сделать? Решить, написать Что делать? Решать, писать Возвратные Есть СЯ (СЬ)
- 4. Время глагола Настоящее время Действие совершается сейчас Пишет Играет поет Прошедшее время л Действие совершилось Играл
- 5. Наклонения глагола Изъяснительное Глаголы прошедшего, настоящего и будущего времени Пишет – писал - напишет Условное (сослагательное)
- 6. Лицо мн.ч ед.ч - мы я - вы ты - они он,она,оно идти Иду, идем Идете,
- 8. Скачать презентацию





Elizabeth I
Академия народного хозяйства при Правительстве РФ
Понятие и сущность инклюзивного образования
Правда о СПИДе Внеклассное мероприятие по здоровому образу жизни Для учащихся 10-11 классов.
Общественные движения в 80-90 гг. xix века
Методология проектирования
Презентация по английскому English Alphabet
What is a single party state
Sport In Great Britain
Индивидуальные различие высшей системы человека. Темперамент по Гиппократу
Технология ТО и ремонт транссмиссии
Понятие и основание ответственности за правонарушения в области использования и охраны земель
Паттерн Builder
Контрольно-обобщающий по теме разрезы и сечения
Презентация на тему Кто такие рыбы 1 класс
ТМ «Ладушки»
Мой любимый предмет
Танаис - археологический музей - заповедник
Архитектура. Эволюция Европейской архитектуры
Colores de la Vida Marina
ОПЫТБЮРО ВЕРИТАС
Портативный блок питания
Педагогическая поддержка как здоровьесбережение обучающихся
Азбука правильного питания
АПТЕКИ
Повышение эффективности регулирования в энергетике – предложения потребителей
Тема: Мир общения. Богатство мира общения.
Каждый день- всегда, везде, На занятиях, в игре, смело, чётко говорим и тихонечко сидим.