Введение в психологию. Тема 1

План занятия
Организационные моменты
Знакомство с Вами
Что такое психология?
Место психологии в системе наук.
Методы психологии.
Отрасли психологии.
Отличия житейской психологии от научной.
Консультирование и психотерапия.
Практическое упражнение
Выводы, домашнее задание

Организационные моменты

Система оценивания 60/40
За время семестра - 60 баллов:
2 модульные контрольные по 15 б. каждая, всего – 30 б. максимум
6 семинаров, за каждый максимум 5 б., всего – тоже 30 б. максимум
Письменный экзамен в конце курса - 40 баллов (2 вопроса)
Участие в экспериментах – 1 балл
За посещаемость баллы НЕ ставятся

Ранжирование оценок
41 -65 баллов – 3,
66- 81 балл – 4,
81-100 - 5

Семинары
Вы читаете несколько текстов, мы обсуждаем их на семинарах, вы получаете свои баллы
Темы и вопросы к семинарам выложены/будут выложены в ближайшее время в системе LMS. Для первого семинара я отправлю всё на Ваши почты [на этом моменте я прошу у Вас почту☺].

Знакомство с Вами
Имя, Фамилия, направление, картинка, отображающая Ваше настроение сейчас
Первые 3 ассоциации к слову «психология»
О чём, по-Вашему, будет этот курс?

Содержание курса

Психология. Что это?
Психология – термин образован от греческих слов psyche - душа, психика и logos – знание, наука - т.е. НАУКА О ДУШЕ/ПСИХИКЕ.
Официальное оформление научная психология получила немногим более 100 лет назад, а именно в 1879 г.: в этом году немецкий психолог В. Вундт открыл в г. Лейпциге первую лабораторию экспериментальной психологии.
История официальная у неё короткая, а прошлое длииииинное.

Особенности психологии

Направление
психологии
Предмет изучения
Психоанализ
Бессознательное
Бихевиоризм
Поведение
Экзистенциально-
гуманистический подход
Существование
человеческой уникальности
Культурно-историческая
психология Выготского
Высшие
психические функции
Психология сознания
Сознание
Когнитивная психология
Познавательные процессы
Трансперсональная
психология
Измененные
состояния сознания
Современная
отечественная психология
в целом
Факты, закономерности и
механизмы психики

Методы психологии

Классификация методов
основные;
вспомогательные;
дополнительные;
методы обработки и интерпретации

Основные методы
Наблюдение, основные черты:
систематичность;
определенный план;
четкий порядок;
регистрация результатов;
полное и точное описание;
стремление к объективности.

Основные методы
Эксперимент, основные особенности:
исследователь сам вызывает явление;
варьирование условий;
возможность выявления значений отдельных условий или факторов;
возможность менять количественные соотношения условий.

Вспомогательные методы
Метод тестов, основные виды:
тест-опросник;
тест-задание;
проективные тесты.

Вспомогательные методы
Метод экспертных оценок;
Анализ результатов деятельности, включающий:
анализ материальных продуктов труда;
метод изучения документов (характеристики, представления для назначения на должность, отчеты о деятельности специалиста и др.);
контент-анализ;
биографический метод.

Отрасли в психологии

Схизис (расщепление) в психологии

Границы исследования и практики:
Цель исследования: Объяснить реальность.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель практики: Улучшить реальность.
Разные цели => разные критерии качества:
Исследование:
опровержимо,
повторяемо,
соединяется с другими исследованиями, …
Практика:
хороший КПД (затраты/результат),
предсказуемость результата,
применимость в актуальных условиях, …

Два вида психологической практики
«Душеведческие» практики
Психотерапия и консультирование
Работают при отсутствии обоснований и проверок! (однако когнитивно-поведенческая терапия имеет обоснования и проверку)
«Научные» практики
Новые «когнитивные» практики
Требуют (и допускают) традиционные (для науки) проверки и доказательства эффективности

Новые «когнитивные» практики
Юзабилити и пользовательские интерфейсы
Интерфейсы мозг-компьютер
Практики «усиленной» реальности (симуляторы, Google glass)
Когнитивные технологии (системы машинного зрения)
Нейропсихологическая диагностика, реабилитация и коррекция с использованием…

По предметной области
Военная
Спортивная
Юридическая
Космическая и авиационная и т.д.
Отрасли психологии

По задачам и используемым методам
Общая
Дифференциальная
Медицинская (нейро- и пато-)
Социальная
Возрастная
Педагогическая
Зоопсихология
Психофизиология
Психофармакология
Инженерная
Труда
История психологии
Отрасли психологии

Основные направления приложения психологического знания

Научное знание
vs
Житейский опыт

Консультирование
VS
Психотерапия
Консультирование – краткосрочный процесс (до 20 встреч), работает с рациональной, стороной клиента, его сознанием. Консультирование более универсально, использует стандартные методики, диагностику, упражнения.
Психотерапия – более глубокий и длительный процесс психологического лечения, затрагивающий ядерные слои личности.

Психолог, психотерапевт, психиатр. Кто есть кто?

Практические школы психологии

Практическое упражнение

Выводы
Что такое психология? Дословно это наука о душе, но корректнее говорить, что О ПСИХИКЕ.
Место психологии в системе наук. Возникла на стыке наук, но имеет собственную специфику.
Предмет психологии зависит от направления (сознание, поведение и прочее); методы – наблюдение, эксперимент, тесты и прочее.
Отрасли психологии: общая, дифференциальная, медицинская и прочее.
Сферы работы психолога: медицина, политика, HR и прочее.
Отличия житейской психологии от научной: по источнику знания; способу передачи и прочее.
Консультирование и психотерапия: 1-ое более краткосрочно, поверхностно и универсально; 2-ое более длительно, глубинно и специфично.
Специфика психологии в общем:
предмет психологии один из самых сложных, т.к. имеет собственные отличные законы функционирования по сравнению с физическим миром, полимодален;
субъект и объект исследования сливаются: человек с помощью мышления начал исследовать само мышление.

Уже к следующему занятию
Вы читаете:
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 2000. с. 9-12.
Бухаров Я.М. Психотерапия: краткий очерк. 2018.
*Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т.–Т. 1., 1992.
Всё пришлю на почту, позже всё будет размещено в системе LMS в личном кабинете каждого
Мы обсуждаем тексты на семинаре, интересно проводим время, узнаём новое и получаем баллы