Содержание
Слайд 2Приобретение знаний о выразительных средствах композиции «масштаб», «соразмерность элементов» и «состояние в
Приобретение знаний о выразительных средствах композиции «масштаб», «соразмерность элементов» и «состояние в

пейзаже».
Совершенствование навыков решения листа как единого целого произведения с композиционным центром и второстепенными элементами, закрепление понятий «контраст» и «нюанс».
Выполнение живописной композиции на тему «Городской пейзаж» (вид из окна), два варианта, передающие разные состояния пейзажа;
Если вы рисовали первый пейзаж солнечным днем, сейчас попробуйте передать вечерние сумерки, или дождливый день.
В качестве «подсказки» можно использовать вид из окна комнаты или с балкона, а уже после предать ему желаемое состояние.
Задание надо начинать с изображения границы неба и земли, зданий и дорог, намечая карандашом только общие контуры.
Старатесь не увлекаться мелкими деталями, а смотреть на общее освещение, листву на деревьях, свете на стенах зданий и т.д.
Совершенствование навыков решения листа как единого целого произведения с композиционным центром и второстепенными элементами, закрепление понятий «контраст» и «нюанс».
Выполнение живописной композиции на тему «Городской пейзаж» (вид из окна), два варианта, передающие разные состояния пейзажа;
Если вы рисовали первый пейзаж солнечным днем, сейчас попробуйте передать вечерние сумерки, или дождливый день.
В качестве «подсказки» можно использовать вид из окна комнаты или с балкона, а уже после предать ему желаемое состояние.
Задание надо начинать с изображения границы неба и земли, зданий и дорог, намечая карандашом только общие контуры.
Старатесь не увлекаться мелкими деталями, а смотреть на общее освещение, листву на деревьях, свете на стенах зданий и т.д.
Этапы выполнения задания:
Выразительные средства композиции станковой.
Слайд 3Городской пейзаж (этапы):
Городской пейзаж (этапы):

Слайд 4Примеры пейзажей в разных состояниях:
Примеры пейзажей в разных состояниях:


Металлы в организме человека
Юный эрудит!
В чому полягає суть підприємництва?
Переводчик в помощь
Использование компьютерных технологий в начальной школе
Семинар Партнеров г.САМАРА 26 января 2007 года
Аренда помещения свободного назначения 706 м2 в подвале
Минеральные удобрения. Вред или польза?
Як поєднати бізнес, сім’ю та подорожі
Язык и речь. Общение
Лудомания Тарчоков 52-11
Презентация на тему Синтаксис. Прямая речь
Новый значок БГ
Педагогические затруднения
Города Русской земли. Урок ИЗО в 4 классе
БИЗНЕС ПАЗЛ: КАК ПОСТРОИТЬ БИЗНЕС СВОИМИ МОЗГАМИ
Рыболовство и рыбоводство. Заработная плата и численность работников
Диаграмма Исикавы-Сибирякова
Большой барьерный риф
Чем мы занимаемся?
Выборы президента
SQL-4-Оптимизация (1)
Котик из фетра
Агляд-конкурс мастацкай самадзейнай творчасці сярод груп першага курса Я - беларус. Я - зерне, код народа
Сокровища Самбии
Regulation and Taxation of Marijuana
Способы передачи информации по отключению электроснабжения
Правила Дорожного Движения (ПДД) 4 класс