Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА: изучить особенности строения и размножения мхов ; рассмотреть, как связано их строение с образом
- 3. ПЛАН УРОКА: Мхи- высшие растения. Общая характеристика мхов. Зеленые листостебельные мхи. Особенности их строения. Размножение кукушкина
- 4. МХИ — ОТНОСЯТСЯ К ВЫСШИМ СПОРОВЫМ РАСТЕНИЯМ, ДЛЯ КОТОРЫХ ХАРАКТЕРНО РАЗДЕЛЕНИЕ ТЕЛА НА ОРГАНЫ. В НАСТОЯЩЕЕ
- 5. ЗЕЛЁНЫЙ МОХ КУКУШКИН ЛЁН Стебли неветвящиеся, буровато-зелёные, длиной 20-30 см., густо покрыты тонкими листьями; В верхней
- 6. ПОПЕРЕЧНЫЙ СРЕЗ СТЕБЛЯ КУКУШКИНА ЛЬНА: 1 – лист; 2 – центральный пучок; 3 – эпидермис
- 7. ФОРМЫ РОСТА МХОВ а – наземные, б – эпифитные, в – водные, г – полуводные
- 8. СТРОЕНИЕ СПОРОГОНА: крышечка; Ножка коробочка споры
- 9. Строение коробочки на продольном (1) и поперечном (2) срезах: а — ножка, б — шейка, в
- 10. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ: « ЧЕРТЫ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ ВО ВНЕШНЕМ СТРОЕНИИ РАСТЕНИЙ»
- 12. 1 – антеридии; 2 – антеридиальные листья Архегоний Антеридиальная веточка 1 – архегоний; 2 – перихециальные
- 13. РАЗНООБРАЗИЕ ЗЕЛЕНЫХ МХОВ. Схистостега перистая Маршанция
- 14. Рения плавающая Фунария гигроскопическая
- 15. ЗНАЧЕНИЕ МХОВ Автотрофные организмы. Пионеры растительности( первые наземные растения) Принимают участие в образовании почвы. Образование торфа
- 16. ПРОВЕРЬ СЕБЯ: 1. Мхи — это: а) группа водорослей; б) симбиотические организмы; в) группа высших растений;
- 17. 7. Яйцеклетки у кукушкина льна развиваются в: а) антеридиях; б) архегониях; в) коробочке; г) на нижней
- 18. § 26 (с. 95 - 99), вопросы в конце § устно. Домашнее задание: § 26 (с.
- 20. Скачать презентацию

















Педагог-психолог МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №69 имени С. Есенина Люфт Ольга Владимировна
Орфограммы в суффиксах и окончаниях
Синтаксические свойства инфинитива
Туристический квест-маршрут По Следам Ф.М. Достоевского
Ветераны войны!
ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ И ОСВЕЩЕНИЕ
Почвенные ресурсы России
Object-Oriented Programming
Полиэтиленовые гофрированные двустенные и одностенные трубы марки КАМКОР
ИСТОРИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Как хлеб на стол пришёл?
Суша планеты
Derecho Propiedad (Pluralidad de Propietarios)
Презентация на тему Артикуляционная гимнастика для коррекции горлового Р
Рекомендации родителям по профилактике компьютерной зависимости
МОБИЛЬНЫЙАВТОГОРОДОК
Логическое проектирование. Тема 5. Правила преобразования концептуальной схемы в логическую
ИНФОРМАЦИЯ О НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ РАБОТЕ ГБНУ ИСППИ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ–2010
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения
Конфликт – столкновение двух или более сторон с целью реализации их интересов в условиях противодействия
Лондонская Олимпиада 2012
Современная теория фотосинтеза
ИС МГОУ, блок
Страна Фразеология
Промышленность
Мусульманские традиции, ритуалы и обычаи
Architecture and classification of computing systems
Выполнение работ по проектно-сметной документации на блогоустройство территории сквера