Выступление учителя начальных классов Котляровой Натальи Юрьевны

Мониторинг уровня воспитанности учащихся начальных классов

Воспитание - один из важнейших факторов развития личности
Показателем саморазвития и качества воспитательной работы в школе может служить оценка уровня воспитанности обучающихся, т.е. степень сформированности (в соответствии с возрастом) важнейших качеств личности.

Система сочетания самооценки с оценкой учителя, родителей позволяет самому ученику корректировать свои отношения с миром, управлять собой, заниматься самовоспитанием, чтобы достичь лучших результатов и успеха, а педагогическому коллективу корректировать и планировать свою деятельность по воспитанию подрастающего поколения.

Изучение уровня воспитанности в начальной школе
1 – отношение к обществу
2 – отношение к умственному труду
3 – отношение к физическому труду
4 – отношение к людям
5 – отношение к себе

Отношение к обществу
1. Отношение к родной природе
2. Гордость за свою страну
3. Стремление быть полезным для своей Родины
4. Забота о своей школе

Отношение к умственному труду
1. Познавательная активность
2. Стремление реализовать свои интеллектуальные способности
3. Саморазвитие
4. Организованность в учении

Отношение к физическому труду
1. Инициативность и творчество в труде
2. Самостоятельность
3. Бережное отношение к результатам труда
4. Осознание значимости труда

Отношение к людям
1. Уважительное отношение к старшим
2. Дружелюбное отношение к
сверстникам
3. Милосердие
4. Честность в отношениях с товарищами и взрослыми

Отношение к себе
1. Развитая добрая воля
2. Самоуважение, соблюдение правил культуры поведения
3. Организованность и пунктуальность
4. Требовательность к себе

Показатели уровня воспитанности по классам (2007 – 2008 учебный год)

Показатели уровня воспитанности по классам (первое полугодие 2008 – 2009 учебного года)

Показатели уровня воспитанности (общие)

Сравнение показателей уровня воспитанности учащихся начальных классов за 2007-2008 учебный год и первое полугодие 2008-2009 учебного года

Программа воспитательной работы «ИСТОКИ»
Три ступени программы «ИСТОКИ»:
1 ступень – “Тепло родного очага”, предусматривается подробное изучение истории семьи, школы;
2 ступень – “Малая Родина – твое начало", изучение родного края во всем многообразии;
3 ступень - “Знаменательная дата в истории России”, на этом этапе предполагается изучение истории страны, особое внимание необходимо уделить значительной дате в жизни России – Победе в Великой Отечественной войне.

Работа на каждой ступени ведется по шести направлениям:
1. “С любовью к родному краю”;
2. “Школьный музей”;
3. “Спорт и мы”;
4. “Здоровье” (физическое, психическое, духовное);
5. “Мир моих увлечения”;
6. “Школа, дом – одна семья”.

Мероприятия, направленные на повышение уровня воспитанности младших школьников
Анкетирование родителей и детей
Классные часы и внеклассные мероприятия воспитательного характера
Совместные мероприятия с детьми, родителями, встречи с интересными людьми
Совместная исследовательская и поисковая деятельность детей и родителей
Родительский лекторий, тренинги общения, круглые столы
Творческие выставки
Экскурсии
Спортивные соревнования, походы совместно с родителями

Классный час на тему
«Возлюби ближнего своего».

Направление «Патриот».
Классный час «Поклонимся великим тем годам», проведенный в форме митинга у Памятника неизвестному солдату.