Содержание
- 2. Новое буквосочетание. st Steht die Straßenbahn? Die Straßenbahn steht. Und der Bleistift? Der Bleistift steht nicht.
- 3. Wir lernen neue Wörter. Der Bus(-se)-автобус Das Auto(-s)-машина Das Schiff(-е)-корабль, судно Der Zug(Züge)-поезд Der Luftballon(-s)-воздушный шар
- 4. Was ist das?
- 6. Kommt alle schnell zu Tisch!
- 7. Wir lernen neue Wörter. die Suppe(-n)-суп die Gurke(-n)-огурец der Käse-сыр die Limonade-лимонад der Fisch(-e)-рыба die Tomate(-n)-помидор
- 8. Schneewittchen und die Zwerge sind am Tisch. Lest bitte. Möchtest du…- хотел бы ты… Natürlich! Gewiß!-
- 9. Lest bitte! Kommt alle schnell zu Tisch! Wir essen Suppe und Fisch! Fisch und Suppe essen
- 10. Was ist das? Eins ist Wurst. Zwei ist…
- 12. Скачать презентацию









Вышивка. Образ птицы
Орфографическая диктовка
Для сх
Натюрморт
Права несовершеннолетних
СТОП вырубке ёлок!
Русский мир
Исследование развития речи детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Предпрофильная подготовка и профильное обучение. Государственная (итоговая) аттестация выпускников
Физиология мотивации
Маркетинговая стратегия
СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Иконы православных праздников
Олимпийские игры в Древней Греции
Бумажная филигрань Бумагокручение Квиллинг
Бенчмаркинг, как инструмент управления организацией
Стандартизация. Общие положения стандартизации
«Поспорили однажды корень, стебель, лист – кто из них важнее?»
В море коварном товаров и цен. Бизнес-корабль ведёт…
ИНФОРМАЦИЯ. ИНФОРМАТИКА.ИНФОРМАТИЗАЦИЯ.
Служу Отечеству
Продукты для «1С:Предприятия»
Dadaisms mērķis. Veidot izpratni par modernisma virzienu dadaismu
Урок -путешествие
Прогнозирование и анализ временных рядов
هدف از معامله کردن در بازار فارکس
Роль снабжения, закупок в работе предприятия
Правописание о – е после шипящих и ц в окончаниях существительных 5 класс