Содержание
- 2. Я Благая весть формирует со-весть, очищает ядро души - дух Восприятие всего что в мире и
- 3. Я Материальный мир формирует со-знание, наполняет дух материей Восприятие всего что в мире и во мне
- 4. Я Необнаружение источника деструктивных знаний чревато наполнением духа тленом Восприятие всего что в мире и во
- 5. Я Происходят: срывы агрессия неврозы Зацикленность приводит к психозам - не возможность контролировать свои слова и
- 6. Я 2. Что делать. Выделить «Я» и вывести его наружу: «Почувствуй своё Я, именно Я смотрит
- 7. 3. Есть только твоё Я, оно родилось с тобой Я
- 8. 4. … всё остальное наносное Я
- 9. 5. наносное проникло к тебе как волк в овечьей шкуре в стадо овец Я
- 10. Я 6. как паук закрыло все выходы опутало клейкой паутиной волю и тащит за собой
- 11. Я 7. все убираем… Есть только Я…
- 12. Я 8. Если обуревает внешнее и внутреннее давление…
- 13. Я 9. Начинаем продуцировать волю, как поток… Я хочу узнать правду – как надо жить правильно,
- 14. 10. Эта воля сильнее любого влечения - это обнажение сущности Я человека. Я Это потуги бабочки
- 15. 2. Ты бы хотел выиграть массовый марафон с 150 000 000 участников ?! Сто пятьдесят !!!
- 16. Я Пища, вода О МОТИВАЦИИ Истинная мотивация лежит глубже чем кажется Безопасность, тепло, отдых Выискивание новых
- 17. Я Безопасность, тепло, пища, вода, отдых Безопасность, тепло, пища, вода, отдых Выискивание новых потребностей и их
- 18. Я Материальные амбиции Я Я Я Я Я
- 19. Я Я 3. Трансценденция: выполнение должного вопреки животным инстинктам Сфера материи, инстинктов Сфера выбора должного поведения-
- 20. Без сознание Со знание Под сознание ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОВЕСТЬЮ, СОН МОТИВАЦИЯ Я ПОСТУПОК
- 21. САМОСТЬ ошибка самоидентификации. Если мы уверены, что мы – животные, нам не стоит удивляться, что люди
- 22. Пример самодентификации в семейных отношениях
- 23. Подсознание: психофизиология, законы биологии, реакции защиты Без сознательное: область смысла жизни и страхов: одиночества → смерти
- 24. Я Социальные ярлыки: - образы и идеалы, ценности, смысл жизни - сценарии жизни - критерии оценки
- 25. Я Без сознательное: область смысла жизни и страхов: одиночества → смерти → → участи после смерти
- 26. Я Без сознательное: область смысла жизни и страхов: одиночества → смерти → → участи после смерти
- 27. Я Без сознательное: область смысла жизни и страхов: одиночества → смерти → → участи после смерти
- 28. Принцип со-знания: усвоение ярлыка → → получение бонусов = социальное одобрение
- 29. Я ЯДРО КОНФЛИКТА – ОБИДА: ОШИБКА САМОИДЕНТИФИКАЦИИ ВОСПРИЯТИЕ ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ВНЕ ПРИНЯТИЕ ЛОЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ ЗА
- 30. Я 5. Внешний мир, с использованием средств Soft power увлекает Я в клетку физиологических зависимостей, которые
- 31. ДЕРЕФЛЕКСИЯ и процесс типологизации личности, Я
- 32. Я Фильтр воздействия из вне: родители, кормильцы и защитники + не активная физиология
- 33. Факторы социальной среды формируют шаблоны мышления и поведения, действуя напрямую и через под-сознание Воздействие на под-сознание
- 34. Рост давления и его диссонанс с внутренними ощущениями, с совестью выдавливают Я по типу аутизма: невозможность
- 35. Реакция агрессии на давящие нормы Я Из-за эффекта опосредования масс-медиа корпораций и аудитории под удар попадают
- 36. МЕТОД СЦЕПЛЕНИЯ 1. Реакция вымещения, вытеснения Я обусловлена когнитивным диссонансом между нормами социума, давящими без разъяснения
- 37. Я Область смыслов Люди увлекаемы псевдообщественным мнением, как кодексом норм выживания в группе, транслируемого масс-медиа корпораций
- 38. Тактика избегания давления: Не можешь остановить поток уйди с его пути Я ПОИСК ЕДИНСТВА через помощь
- 40. Скачать презентацию





































Этажи — агентство недвижимости №1*
Рисование портрета
Цифровые часы Wharton
Умножение чисел, оканчивающихся нулями
Органоиды клетки
Зашифрованная переписка
Дисплеи Samsung для сегмента Indoor Advertising
Колоквиум ХЦВ Сабанцев
Отчёт депутата совета МО ГО Сыктывкар
Личность как объект и субъект управления
Первая помощь
Николай Хмеленок. Тренажёры по английскому языку. Перетяни букву к знаку транскрипции
Изготовление блузки
«УРОКИ ДЛЯ БУДУЩЕГО: Исследования природы вместе с детьми»
Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования в процессе подготовки к ГИА
ЕГЭ – 2012 года.
Яичница с колбасой
Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности
Латиноамериканские танцы
Суп-лапша на мясном бульоне
1. Введение в ИИ
Школа. Начальная школа.
English in America
Advanced Crime Scene Analysis
Реферат
Директор Института – Академик РАН Н.Я. Петраков Коллектив института.
Моё сокровище
The house